Дьюї Джон (1859-1952), Дьюи Джон, John Dewey
Документи:
- Антропология американского прагматизма [Текст] / С.Л. Бурмистров // Человек : Иллюстрированный научно-популярный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 3. — С. 104-115.
- Виділення філософії освіти як спеціального напряму наукового дослідження [Текст] / Л.Т. Тюптя, О.В. Тюптя // Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка. — Київ : Київський університет, 1999. — 1999. — С. 7-10.
- До критики розуміння фізичної теорії у філософії Дьюї та його послідовників [Текст] / О.О. Бандура // Філософські проблеми сучасного природознавства : міжвідомчий науковий збірник. — Київ : Вид-во Київ. ун-ту, 1973. — Вип. 30. — С. 71-77.
- Дьюі (Dewey) Джон [Текст] // Історія філософії : cловник / КНУТШ, Філософський фак-т ; . — Київ : Знання України, 2006. — С. 747-749.
- Екоосвіта та освітнє середовище: місія університету [Текст] / Т.В. Гардашук, Я.І. Мовчан // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України : збірник наукових праць. — Київ, 2014. — Вип. 203, ч. 1. — С. 136-142.
- Експлікація філософсько-педагогічних поглядів Джона Дьюї в історичну освіту [Текст] / С. Ганаба // Проблеми дидактики історії : збірник наукових праць. — Кам"янець-Подільський, 2013. — Вип. 4. — С. 48-55.
- Эпистемология политического прагматизма [Текст] / С.С. Судаков // Политические исследования. ПОЛИС : Научный и культурно-просветительский журнал. — Москва, 2006. — № 3. — С.61-69.
- Идеи Джона Дьюи и развитие образования в США [Текст] / В.А. Дубинина // Дні науки філософського факультету - 2016 : міжнар. наук. конф. (20-21 квіт. 2016 р.) : матеріали доп. та виступів / М-во освіти і науки України, Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, . — Київ : Київський університет, 2016. — С. 143-145.
- Концепт "роста-развития" у Дьюи как метод и результат [Текст] / М.Н. Кожевникова // Философия образования. — Новосибирск, 2011. — № 5 (38). — С. 122-130.
- Модель школи як відтворення моделі суспільства у філософії Джона Дьюї [Текст] / Б.Д. Жданко // Дні науки філософського факультету - 2016 : міжнар. наук. конф. (20-21 квіт. 2016 р.) : матеріали доп. та виступів / М-во освіти і науки України, Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, . — Київ : Київський університет, 2016. — С. 147-149.
- Повага як складова модерної моделі виховання у працях представників Західної філософії [Текст] / Н.С. Щербина // Дні науки філософського факультету - 2016 : міжнар. наук. конф. (20-21 квіт. 2016 р.) : матеріали доп. та виступів / М-во освіти і науки України, Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, . — Київ : Київський університет, 2016. — С. 101-103.
- Проблема ефективної діяльності в концепції Дж. Дьюї [Текст] / О.Г. Льовкіна // Практична філософія : український науковий журнал. — Київ, 2009. — № 2 (32). — С.222-227.
- Реконструкция философии Дж. Дьюи в контексте современного педагогического мышления [Текст] / В.В. Горшкова // Педагогика. — Москва, 1995. — № 1. — С. 114-123.
- Современный прагматизм и проблема мировоззренческого статуса технического знания [Текст] / М.Л. Шубас, Н.А. Богун // Философские проблемы современного естествознания : республиканский междуведомственный научный сборник. — Киев : Вища школа, 1987. — Вып. 63 : Социально-философские аспекты современной науки и техники: проблемы развития и внедрения. — С. 130-135.
- Філософія освіти Дж. Дьюї: евристичний потенціал у контексті суспільства ризику [Текст] / І.О. Радіонова // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. — Дніпропетровськ : Грані, 2015. — № 10/1 (126), жовтень : Політологія. Соціологія. — С. 54-58.
- Філософське сумління І.В. Бичка і методологія історії філософії [Текст] / В.І. Ярошовець // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. — Київ : ВПЦ "Київський університет", 2006. — 2006. — С. 7-11.
|
