Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Дитяча психологія

Підтеми:

• Галузі дитячої психології
• Підручники і навчальні посібники з дитячої психології
• Загальні проблеми дитячої психології
• Психологія сім'ї і шлюбу

Документи:

• Авторська програма особистісного розвитку дитини молодшего шкільного віку "У злагоді із собою та усім світом" [Текст] / О.М. Шиловська // Практична психологія та соціальна робота. 3 , 2013. — С. 61-80.
• Агресивна поведінка молодших школярів та її корекція [Текст] / М.Г. Мазур, В.В. Рябов // Таврійський вісник освіти. 3 , 2012. — С. 211-219.
• Адаптація дитини до школи [Текст] / Упор. С.Максименко, К.Максименко, О.Главник. — К. : Мікрос-СВС, 2003. — 111 с.
• Адаптація учнів у 5 класі: (Супровід процесу) [Текст] / Марія Талько // Психолог (ШС). 23 , 2012. — С. 28-30.
• Активизация интеллектуального и творческого потенциала: (Программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего школьного возраста) [Текст] / И.Б. Петровская // Практична психологія та соціальна робота№ 10. № 10 , 2012. — С. 1-10.
• Активна соціально-психологічна підготовка вчителя до спілкування [Текст] / Т.С. Яценко. — К. : Освіта, 1993. — 208 с.
• Аморальні вчинки підлітків: сутність, характерні особливості, шляхи запобігання [Текст] / Т.П. Малихіна // Практична психологія та соціальна робота. 5 , 2014. — С. 12-22.
• Антропологические основы вальдорфской педагогики [Текст] : [монография] / пер. нем. Е. Колюховой ; под.общ. ред. В. Загвоздкина. — К. : Генеза, 2008. — 280с.
• "Бабуся всіх батьків": Психолог і педагог Еда Ле Шан підказує, як упоратися з "особливим різновидом божевілля" - коли діти зводять нас із розуму [Текст] / Валентина Сорока // Освіта України5 Жовт. (№ 40). 5 Жовт. (№ 40) , 2015. — С. 15.
• Безмежна дитина [Текст] : Навчальний посібник / К.Л. Мілютіна. — К. : Главник, 2008. — 128с.
• Безопасность вашего ребенка: Научите вашего ребенка навыкам спокойного уверенного и безопасного поведения на улице [Текст] / П. Статмэн. — С.Пб. : Респекс : Дельта : Кристалл, 1996. — 384с.
• Бережно относиться к хрупкой эмоциональной душе: Как помочь ребенку в решении школьных проблем [Текст] / О.В. Хухлаева // Русская школа. 3 , 2015. — С. 42-45.
• Булінг як актуальна соціально-педагогічна проблема [Текст] / Ірина Сидорук // Науковий вісник Східноєвропейського нац. університету ім. Лесі Українки. 1 , 2015. — С. 169-173.
• Важковиховувані діти потребувають розуміння [Текст] / Т. Гурлєва // Обдарована дитина. 2 , 2012. — С. 41-44.
• Ваше время - в Ваших руках [Текст] : Советы деловым людям, как эффективно использовать рабочее время / пер. с нем. — М. : Интерэксперт : Инфра-М, 1995. — 267 с.
• Введение в психолого-педагогическую деятельность [Текст] : Учебное пособие / В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. — М. : Владос-Пресс, 2004. — 176с.
• Взаємозв‘язок психологічного клімату сім‘ї і психічного розвитку дитини [Текст] / І. Неприлюк // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2013. — С. 90-92.
• Вилли и его друзья [Текст] : Руководство по созданию метафор для развития у ребенка чувства собственного достоинства / М.Ф. Виглсуорт. — Воронеж : Модэк, 1995. — 224с.
• Виховання в дітей ціннісного ставлення до людини як психолого-педагогічна проблема [Текст] / О.П. Третяк // Педагогіка і психологія. 1 (78) , 2013. — С. 67-73.
• Виховання особистості [Текст] : підручник / І.Д. Бех. — К. : Либідь, 2008. — 848с.
• Відповідальність підлітка [Текст] : Навчальний посібник / Т. Гурлєва. — К. : Главник, 2008. — 128с.
• Відповідальність, совість, високі життєві смисли у розвитку особистості по висхідній [Текст] / Т.С. Гурлева // Практична психологія та соціальна робота. 6 , 2013. — С. 67-73.
• Вікова і педагогічна психологія [Текст] : Навчальний посібник / В.М. Поліщук. — Суми : Університетська книга, 2007. — 330с.
• Вікова і педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / В.М. Поліщук. — Суми : Університетська книга, 2010. — 352с.
• Вікова психокорекція [Текст] : Навчальний посібник / С.Б. Кузікова. — К. : Главник, 2008. — 144с.
• Вікові кризи в підлітковому і юнацькому віці: базові симптомокомплекси [Текст] : монографія / В.М. Поліщук. — Суми : Університетська книга, 2012. — 478 с.
• Віктимогенність шкільного середовища як чинник соціальної дезадаптації особистості [Текст] / Любов Нечипорук // Освіта регіону. 3 , 2013. — С. 194-197.
• Влияние детской травмы на накопление стрессовых событий и формирование суицидальных тенденций при аддиктивном поведении [Текст] / Ж.В. Емяшева // Практична психологія та соціальна робота. 5 , 2012. — С. 42-48.
• Влияние стиля семейного воспитания на формирование акцентуаций характера подростков [Текст] / С.В. Кучеренко // Практична психологія та соціальна робота. 11 , 2013. — С. 54-58.
• Внутрисемейное общение детей с интеллектуальным недоразвитием [Текст] / О.В. Защиринская // Практична психологія та соціальна робота. 11 , 2013. — С. 63-68.
• Возрастная и педагогическая психология [Текст]. — М. : Просвещение, 1973. — 288с.
• Возрастная одаренность школьников [Текст] : Учебное пособие / Н.С. Лейтес. — М. : Академия, 2000. — 320 с.
• Возрастная психология: развитие человека от рождения до поздней зрелости [Текст] : Учебное пособие / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. — М. : Сфера, 2004. — 464с.
• Возрастная психология [Текст] : Методический вестник для учителей Воскресных школ / Ред. Н. Свистун. — Одесса : Богомыслие, 2003. — 104с.
• Возрастная психология [Текст] : Учебник / Л.Ф. Обухова. — 3-е изд. — М : Педагогическое общество России, 2003. — 448 с.
• Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : Учебник для студ.обуч.по педагог.спец. / В.С. Мухина. — 5-е изд., стереотип. — Москва : Академия, 2000. — 456с.
• Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния [Текст] / Р.Ф. Пьюселик, А.Дж. МакБи. — С.Пб. : Речь, 2010. — 333 с.
• Вольовий розвиток дітей молодшого шкільного віку [Текст] : Навчальний посібник / С.А. Поліщук. — Суми : Університетська книга, 2005. — 158с.
• Вообрази себе. Поиграем-помечтаем [Текст] : пер. с англ. / ред. Т.Сажина, Д. Гончар. — М. : Эйдос, 1994. — 111с.
• Воспитание детей и психоанализ [Текст] : Сборник / М.Кляйн,Дж.Грин,Ш.Ференци и др.; Пер.с англ. — К. : Ваклер, 2000. — 304 с.
• Вплив депривації на формування та соціалізацію особистості підлітка [Текст] / О.О. Подолець // Психологічні перспективиВип. 20. Вип. 20 , 2012. — С. 195-201.
• Вплив комп‘ютерних ігор, що містять сцени насильства та жорстокості, на психіку дитини [Текст] / Ю.Ю. Орлов, Ю.Б. Ірхін // Криміналістичний вісник. 1 , 2014. — С. 17-25.
• Вплив особливостей мсихологічних типів особистості на можливості вибору професії молодою людиною [Текст] / В.К. Сидоренко // Трудова підготовка в сучасній школі. 6 , 2013. — С. 35-40.
• Вплив психофізіологічних можливостей учня на результат навчання [Текст] / Олександр Кочерга // Початкова школа. 3 , 2015. — С. 7-9.
• Время поисков и решений, или старшеклассникам о них самих [Текст] / А.В. Мудрик. — М. : Просвещение, 1990. — 189с.
• В. Сухомлинський: "важких" дітей не буває... [Текст] / В.П. Вовк // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжуВип. 4. Вип. 4 , 2013. — С. 8-12.
• Вчимося жити самостійно [Текст] : Навчально-методичний посібник для роботи з учнями випускних класів інтернатних закладів / Держ. ін-т проблем сім"ї та молоді; Авт.кол.: Ж.В.Петрочко, О.М.Денисюк, О.В.Безпалько; За заг. ред. А.Й.Капської. — Київ, 2002. — 203с.
• Выявление способностей у детей и их развитие [Текст] / А.А. Овчаров // Психология и соционика межличностных отношений. 11-12 , 2015. — С. 72-75.
• Гіперактивний розлад (Єдиний вихід - індивідуальна форма навчання?) [Текст] / Тамара Ілляшенко // Початкова школа. 8 , 2016. — С. 6-9.
• Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги у дітей [Текст] : практичне керівництво / О. Романчук. — Львів : Джерело, 2008. — 323с.

1   2    3    4    5    6    7    8    9    10    11