Профессиональное и специальное образование в целом. Литература общего характера, охватывающая различные ступени и виды профессионального и специального образования. Непрерывное профессиональное образование
Підтеми:
Документи:
- Экспертное оценивание процессов в эргатических системах обучения [Текст] / В.П. Шибицкий // Вісник Київського міжнародного університету цивільної авіації / Бабак В.П. гол. ред.;Міністерство освіти України; КМУЦА. — Київ, 1999. — С. 322-328 : ил.
- Идентификация и анализ параметров объекта управления и эргатической системе обучения [Текст] / Н.Н. Шибицкая // Вісник Київського міжнародного університету цивільної авіації / Бабак В.П. гол. ред.;Міністерство освіти України; КМУЦА. — Київ, 1999. — С. 329-333 : ил.
- Итегративный подход как основа формирования компетентности [Текст] / Т. Старшинова, В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154 - 156.
- Методика вивчення технологій галузевого виробництва [Текст] : навчальний посібник / Інститут педагогіки і психології. — Київ : Ліра, 2006. — 285 с.
- Методология предпроектного анализа учреждения ДПО. [Текст] / Ю. Тюнников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80 - 85.
- Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе [Текст] / Б. Карамурзов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.27-41.
- Основы регионализации базового профессионального образования [Текст] / Евгений Ткаченко. — Москва : АПО, 2001. — 43 с.
- Педагогические методы, средства и формы профилактики экстремистских проявлений в условиях учреждений непрерывного профессионального образования [Текст] / Ю.Н. Зеленов // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С.116-123.
- Порівняльний аналіз формальної та неформальної освіти в контексті євроінтеграції освітнього простору [Текст] / О. Возняк // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 41-47.
- Принцип фундаменталізації у професійній підготовці майбутніх інженерів [Текст] / П. Сікорський, О. Горіна // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис // Вища освіта України - Київ. — С. 49 - 55.
- Проблемы прогнозирования спроса на специалистов и формирования контингента учащихся системы профессионального образования [Текст] : обзорная информация / Мин-во образов. и науки Российской Федерации; Научно-исследов. ин-т высшего образования. — Москва : НИИВО, 2004. — 76 с.
- Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования [Текст] / В.А. Анищенко // Полет : Общероссийский научно-технический журнал // Полет - Москва : Машиностроение. — С. 55-57.
- Професійна освіта і самореалізація жінок в Україні: історія та сучасність [Текст] : монографія / Ничкало Н.Г., ред. — Ніжин : Наука-Сервіс, 2003. — 252 с.
- Профессиональная подготовка социальных работников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Касаткина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.160-165.
- Регіональна система економічної освіти в умовах інтеграційних перетворень [Текст] / М. Вієвська // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С.63-73.
- Система неперервної освіти іммігрантів у Швеції [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.04 / Житомирський державний університет ім. Івана Франка. — Житомир, 2013. — 21 с.
- Соціально - психологічні акценти у професійналізації сучасної молоді. [Текст] / О. Сергєєнкова // Вісник Національного авіаційного університету : збірник наукових праць / Лузік Е.В., ред.; Національний авіаційний університет; МОН. — Київ, 2009. — С. 54 - 57.
- Целевая контрактная подготовка для высокотехнологичных производств [Текст] / В. Костин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.92-97.
|
