Гризун Георгій Семенович, Грызун Георгий Семенович
Документи:
- Коррекция двигательных действий прыгунов в длину на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей [Текст] / В.Н. Николайчук, Г.С. Грызун // Олімпійський спорт і спорт для всіх : 14 міжнародний науковий конгрес, присвячується 80-річчю НУФВСУ (Київ, 5-8 жовтня 2010 р.) : тези доповідей / відповідальний за випуск В. О. Кашуба ; НУФВСУ. — Київ : Олімпійська література, 2010. — С. 94.
- Метод контроля и оценки надежности технического мастерства в процессе тренировки прыгунов в высоту [Текст] / Н.Т. Гришко, Хасан Камаль, С.И. Лазуренко, Г.С. Грызун // Научные основы многолетнего планирования тренировочного процесса и подготовки олимпийского резерва : тезисы докладов республиканской научно-практической конференции (Днепропетровск, 17-21 ноября 1983 г.) / ред В. Н. Платонов ; Комитет по физической культуре и спорту при СМ УССР. — Днепропетровск, 1983. — С. 161-163.
- Оптимизация методики технико-физической подготовки прыгунов и метателей посредством использования эргогенных средств отставленного действия [Текст] / Г.С. Грызун // Олімпійський спорт і спорт для всіх : тези доповідей IX міжнародного наукового конгреса / ред. В. М. Платонов . — Київ : Олімпійська література, 2005. — С. 234.
- Характерные особенности техники разбега прыгунов в длину на этапе максимальной реализации индивидуальных возможностей [Текст] / В.Н. Николайчук, Г.С. Грызун // Современный олимпийский спорт и спорт для всех : материалы 11 международного научного конгресса (Минск, 10-12 октября 2007 г.): в 4 ч. / М-во спорта и туризма Республики Беларусь; НОКРБ; Белорусский ГУФК; Белорусская олимпийская академия. — Минск : БГУФК, 2007. — С. 188-191.
- The means of formation of the given biodynamic structure of pushing off technique during high-jumpers training [Текст] / A.N. Laputin, V.V. Gamaley, G.S. Grizun // Abstracts : XII International Symposium on Biomechanics in Sports (Budapest-Siofok, 2-6 july 1994) / ed. A. Barabas, G. Fabian. — Budapest : Hungarian University of Physical Education, 1994. — P. 136.
|
