|
-
Ключові слова:
вища освіта, высшее образование ; очне дистанційне навчання, очное дистанционное обучение ; дистанційна освіта зарубіжних країн, дистанционное образование зарубежных стран ; дистанційна освіта, дистанционное образование ; професійна освіта, профессиональное образование ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине ; Дистанційна освіта
-
Анотація:
У представленій роботі розглянуто деякі аспекти застосування нової технології побудови навчального процесу "flipped classroom" на основі динамічної відеолекції у звичайному (очному) і дистанційному навчанні. Розглянута технологія спрямована на підсилення значення самостійної роботи учнів, насамперед - за рахунок творчого підходу до побудови конспекту лекційного матеріалу. Перерозподіл аудиторних годин у бік підвищення часу практичної роботи сприяє розвитку в учнів навичок у застосуванні здобутих знань. Коротко надано відомості щодо реалізації вказаної технології: надано поняття скрінкасту, який є фактичною базою побудови динамічних відеолекцій, наведено основні характеристики існуючого програмного забезпечення, призначеного для реалізації навчальних відеокурсів.
-
Електронні версії документа:
-
Теми документа
-
УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
-
ББК // Вища освіта. Педагогіка вишої школи.
|
