вища освіта, высшее образование ; моделювання системи дистанційної освіти, моделирование системы дистанционного образования ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине ; дистанційне навчання, дистанционное обучение ; дистанційна освіта, дистанционное образование ; модель реформування освіти, модель реформирования образования ; реформування освіти, реформирование образования ; Дистанційна освіта ; Моделювання процесів і систем

Потреба в забезпеченні держави висококваліфікованими фахівцями різного профілю в сучасних умовах вимагає нових підходів до організації процесу навчання у вищих навчальних закладах (ВНЗ) освітньої системи України, в межах якої і здійснюється цілеспрямоване надання необхідного рівня знань, умінь і навичок об'єктам навчання. Всебічна інформатизація сфери освіти і використання дистанційних технологій у навчанні дозволяють суттєво підвищити якість фахівців, що випускаються. Ефективна робота систем дистанційного навчання (СДН) потребує системного підходу до процесу навчання і побудови ефективних зв'язків між її підсистемами і компонентами. У зв'язку з цим актуальним стає задача створення і дослідження математичної моделі СДН і її складових з метою подальшої побудови інформаційної технології - СДН ВНЗ, яка максимально врахує особливості та зв'язки між компонентами системи і буде відповідати сучасним світовим стандартам якості освіти.

• http://nbuv.gov.ua/j-pdf/soi_2012_2_3_60.pdf

• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• ББК // Вища освіта. Педагогіка вишої школи.