розвиток особистості, развитие личности ; історія педагогіки України, история педагогики Украины ; історія педагогіки, история педагогики ; психолого-педагогічна наука, психолого-педагогическая наука ; теорія педагогіки, теория педагогики ; організація управління освітнім закладом, организация управления учебным заведением ; методологія педагогіки, методология педагогики ; управління освітою, управление образованием

• Девіантна поведінка неповнолітніх та міжсекторальна стратегія її профілактики [Текст] / В.М. Оржеховська // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 15-річчя АПН України у 5-ти томах. Теорія та історія педагогіки. — К. : Педагогічна думка, 2007. — С. 349-358.
  
  
• "Культура серця" у контексті педагогіки В.О. Сухомлинського [Текст] / В.Г. Кузь // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 15-річчя АПН України у 5-ти томах. Теорія та історія педагогіки. — К. : Педагогічна думка, 2007. — С. 259-267.
  
  
• Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя [Текст] / В.І. Євдокимов // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 15-річчя АПН України у 5-ти томах. Теорія та історія педагогіки. — К. : Педагогічна думка, 2007. — С. 278-285.
  
  
• Педагогічне умовляння: концептуальні засади методу [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К., 2004. — № 12. — С. 14-16.
  
  
• Психолого-педагогічні чинники формування особистості майбутнього вчителя у педагогічному ВНЗ [Текст] / В.І. Бондар // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 15-річчя АПН України у 5-ти томах. Теорія та історія педагогіки. — К. : Педагогічна думка, 2007. — С. 248-259.
  
  
• Студентське самоврядування як засіб розвитку особистості [Текст] / Г.В. Троцко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 15-річчя АПН України у 5-ти томах. Теорія та історія педагогіки. — К. : Педагогічна думка, 2007. — С. 296-307.