правове виховання, правовое воспитание ; реформування вищої освіти, реформирование высшего образования ; дистанційне навчання, дистанционное обучение ; інтерактивні методи, интерактивные методы ; порівняльна педагогіка, сравнительная педагогика ; реформування освіти, реформирование образования ; музейна педагогіка, музейная педагогика ; освіта в країнах Європи, образование в странах Европы ; реформування середньої шкільної освіти, реформирование среднего школьного образования ; зарубіжна педагогіка, зарубежная педагогика ; інтерактивні форми навчання, интерактивные формы обучения ; сучасна освіта, современное образование ; аспект професійної підготовки, аспект профессиональной подготовки ; інтерактивні технології навчання, интерактивные технологии обучения ; інтерактивне навчання, интерактивное обучение ; майбутній вчитель, будущий учитель ; пізнавальна діяльність студентів, познавательная деятельность студентов ; рольова гра, ролевая игра ; майбутній педагог, будущий педагог ; реформування шкільної освіти, реформирование школьного образования

• Гімназіальне навчання у Польщі - втрачений шанс реформи? [Текст] / Д. Турська // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 245-254.
  
  
• Метод навчальних проектів - ефективний засіб інтелектуального розвитку студентів педагогічного коледжу [Текст] / М. Федорець // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 138-144.
  
  
• Особливості розвитку дидактичної думки в Україні в другій половині ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] / М. Кушик // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 286-295.
  
  
• Проблема реформування педагогічної освіти у класичних університетах України в контексті Болонського процесу [Текст] / І. Мищишин // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 3-11.
  
  
• Процес спілкування як умова розвитку емоційно-комунікативних якостей майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / І. Міщук // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 92-99.
  
  
• Роль музейної педагогіки у процесі соціалізації особистості [Текст] / О. Караманов // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 58-65.
  
  
• Рольова гра як засіб інтенсифікації процесу навчання іноземним мовам у педагогічному коледжі [Текст] / І. Луцик // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 131-138.
  
  
• Стратегія реформування вищої школи Німеччини у контексті Болонського процесу [Текст] / Г. Братиця // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 262-268.
  
  
• Сучасна система професійної орієнтації та консультування: досвід Польщі [Текст] / С. Когут // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 236-245.
  
  
• Формування іміджу майбутнього вчителя у процесі вивчення педагогічних дисциплін в класичному університеті [Текст] / Л. Ковальчук // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. — Львів : Львівський національний ун-т ім. Івана Франка, 2007. — С. 65-75.