мовознавство, языкознание, linguistics, jezykoznawstwo, езикознание ; лінгвістика, лингвистика ; двомовність, двуязычие ; психолінгвістика, психолингвистика, psycholinguistic ; мовлення, речь ; семантика, семантика, semantyka ; асоціації, ассоциации ; лексико-семантичне поле, лексико-семантическое поле ; розмовна лексика, разговорная лексика ; дитяча мова, детская речь

• Актуальные направления современной психолингвистики [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 34-39.
  
  
• Эксперементальная психолингвистика [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 197-226.
  
  
• Идеи Л.С. Выготского о мышлении и речи как предыстория теории речевой деятельности [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 28-31.
  
  
• Мышление и язык [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 93-102.
  
  
• Невербальные средства общения: предыстория и история иследования, роль в коммуникации, классификация [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 147-156.
  
  
• Периодизация становления и развития психолингвистики: предысторыя и начало собственно истории науки [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 15-28.
  
  
• Текст как обьект психолингвистики [Текст] // Психолингвистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.И. Уланович. — Минск : Изд-во Гревцова, 2010. — С. 131-146.