Опис документа

Коммуникативные упражнения [Текст] / В.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 71-75.
Обучение неподготовленой речи [Текст] / П.Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 11-18.
Обучение пониманию монологической речи на слух [Текст] / Т.И. Гущина // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 65-71.
Обучение связному высказыванию в восьмилетней школе [Текст] / Г.В. Рогова, Ф.М. Рожкова // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 31-40.
Обучение технике чтения с помощью метронома [Текст] / Л.А. Нерсесиан // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 63-65.
О сущности и специфике эксперементального исследования в методике обучения иностранному языку [Текст] / М.В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 3-11.
Психология наглядности при обучении иностранным языкам [Текст] / В.А. Артемова // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 40-47.
Психология чтения (Психологические основы обучения чтению) [Текст] / З.И. Клычникова // Методическая мозаика : Приложение к журналу "Иностранные языки в школе". — М., 2008. — № 4. — С. 23-32.
Самоконтроль как компонент речевой деятельности и уровни его становления [Текст] / И.А. Зимняя, И.И. Китросская, К.А. Мичурина // Иностранные языки в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 47-54.