Опис документа

філософія освіти, философия образования ; методологія освіти, методология образования ; освіта і наука, образование и наука ; освітні системи, образовательные системы

Дистанційна освіта як сутнісна складова інноваційної діяльності сучасного університету [Текст] / С. Курбатов // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 305-313.
Запити трансформаційних інновацій в освіті дорослих [Текст] / О. Коваленко // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 266-274.
Когнитивный подход в практике корпоративного обучения [Текст] / М. Нестерова // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 365-375.
Методологічний семінар "Трансгуманітарність як чинник розвитку сучасної науки і освіти" [Текст] / Л. Горбунова, Н. Зглінська, С. Пролеєв, Г.та Гамрецька // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 97-142.
Номадизм як спосіб мислення та освітня стратегія. Стаття 3. Епістемологічна позиція [Текст] / Л. Горбунова // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 17-35.
Освіта в інтересах безпеки і сталого людського розвитку: аксіологічний вимір [Текст] / В. Горлинськи // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 332-347.
Педагогічний азимут та світоглядні горизонти філософії музики [Текст] / Л. ТарапатаБільченко // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 390-399.
Перспективи та суперечності розвитку націософії у контексті глобалізації [Текст] / В. Ігнатьєв // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 347-365.
Співвідношення впливу національної держави та влади ринку у формуванні місії сучасного Університету [Текст] / М. Колотило // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 313-322.
Українська філософія як фундаментальна основа педагогічного світогляду Г.Г. Ващенка [Текст] / В. Довбня // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 152-168.
Філософія для дітей: вимоги часу [Текст] / Ю. Кравченко // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 288-297.
Філософія освіти дорослих в контексті практичної парадигми пожиттєвого навчання: європейський приклад для України [Текст] / О. Лазоренко // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 255-266.
Філософія освіти: західне та східне мислення в координатах культури [Текст] / С. Черепанова // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 188-210.
Філософія освіти С.Балея [Текст] / О. Гончаренко // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 168-182.
Філософські основи екологічної освіти: генезис, сучасні тенденції розвитку [Текст] / С. Рудишин // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 375-390.
Філософсько-педагогічна концепція В.Зеньковського (до 130-річчя з дня народження) [Текст] / І. Предборська // Філософія освіти. № 1-2 : Журнал. — К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. — С. 142-152.

Персоналії // Балей С.
Персоналії // Ващенко Григорій Григорович, Ващенко Григорий Григорьевич
Персоналії // Зеньковський Василь Васильович (психолог і педагог)