|
-
Ключові слова:
психологія, психология ; світогляд, мировоззрение ; психологія навчання, психология обучения ; практична психологія, практическая психология ; пізнавальні процеси, познавательные процессы ; діти молодшого шкільного віку, дети младшего школьного возраста ; формування пізнавальних інтересів, формирование познавательных интересов ; молодші школярі, младшие школьники ; учні, учащиеся ; пізнавальні здібності, познавательные способности ; пізнавальні орієнтири, познавателные ориентиры ; компонент, компонент ; пізнавальна діяльність, познавательная деятельность ; розвиток пізнавальних інтересів, развитие познавательных интересов ; розвиток пізнавальних процесів, развитие познавательных процессов ; пізнавальний розвиток, познавательное развитие ; пізнавальний розвиток дитини, познавательное развитие ребенка ; психологія молодшого шкільного віку, психология младшего школьного возраста ; навчально-пізнавальна діяльність, учебно-познавательная деятельность ; навчальна діяльність, учебная деятельность ; емоційні компоненти, эмоциональные компоненты ; пізнавальні уміння, познавательные умения ; корекція пізнавальної діяльности дитини, коррекция познавательной деятельности ребенка ; психофізіологія пізнавальних процесів, психофизиология познавательных процессов ; пізнавальна діяльність учнів, познавательная деятельность учеников ; активізація пізнавальної діяльності, активизация познавательной деятельности ; пізнавальна активність, познавательная активность
-
Анотація:
У статті представлено програму з розвитку операційного компоненту пізнавальної діяльності в учнів молодшого шкільного віку.
-
Є складовою частиною документів:
-
Теми документа
-
УДК // Прикладна психологія (психотехнологія) в цілому
|
