|
-
Ключові слова:
вища освіта, высшее образование ; інформаційні технології, информационные технологии ; організація вищої освіти, организация высшего образования ; компетентність, компетентность ; нейробіологія, нейробиология ; якість освіти, качество образования ; інноваційні педагогічні технології, инновационные педагогические технологии ; мережеві інформаційні технології, мережні інформаційні технології; сетевые информационные технологии ; інновації в освіті, инновации в образовании ; мозок, мозг ; становлення вищої освіти, становление высшего образования ; розвиток вищої освіти, развитие высшего образования ; якість вищої освіти, качество высшего образования ; якість навчання, качество обучения ; освітня компетентність, образовательная компетентность ; інноваційне навчання, инновационное образование ; головний мозок, головной мозг ; інноваційний потенціал, инновационный потенциал ; освітні інновації, образовательные инновации
-
Анотація:
У статті указано на специфічність тих проблем, з якими стикається сучасна вища освіта в умовах інтернетизації і швидких технологічних змін: близька до межі можлива кількість студентів, труднощі в забезпеченні якісного навчання та ін.
-
Є складовою частиною документа:
|
