вища освіта, высшее образование ; педагогіка, педагогика ; дидактика вищої школи, дидактика высшей школы ; дидактика, дидактика ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине ; педагогічна освіта, педагогическое образование ; вища педагогічна освіта, высшее педагогическое образование ; неперервна освіта, непрерывное образование ; професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів, профессионально-педагогическая подготовка учителя начальных классов

• Адаптація західних технологій навчання та корекція переносу їх сематичного змісту [Текст] / В. Лозниця // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 107-111.
  
  
• Дидактичні принципи технології літературного аналізу [Текст] / А. Ситченко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 41-47.
  
  
• Європейський контекст розвитку професійної освіти [Текст] / С.М. Квятковський // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 81-88.
  
  
• Концептуальні засади та феноменологія дослідження особистісного становлення дошкільників [Текст] / Н. Жорняк // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 187-192.
  
  
• Концепція, мета та завдання спецкурсу "Сучасні технології виховного процесу" [Текст] / О. Олексюк // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 33-41.
  
  
• Особистісно-орієнтоване навчання: ретроспективний аналіз [Текст] / Л. Козак // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С.113-119.
  
  
• Особливості вивчення курсу "Освітні технології" майбутніми вчителями інформатики [Текст] / Т. Тихонова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 47-54.
  
  
• Особливості творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку [Текст] / С. Уфімцева // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С.201-207.
  
  
• Педагогічна підготовка вчителя в сучасному університеті [Текст] / І. Середа // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 27-32.
  
  
• Підготовка вчителів за двома спеціальностями в Росії [Текст] / І. Соколова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 97-106.
  
  
• Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання сучасних освітніх технологій [Текст] / К. Нор // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 19-26.
  
  
• Підготовка майбутнього вчителя фізики до використання сучасних освітніх технологій [Текст] / І. Манькусь // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 55-62.
  
  
• Психологічний портрет особистості студента - соціального працівника [Текст] / Я. Цекова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 165-172.
  
  
• Психологічний тренінг як засіб корекції внутрішньо-особистісних дисгармоній старшокласників [Текст] / Л. Помиткіна // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 193-200.
  
  
• Психологічні умови засвоєння старшокласниками правознавства [Текст] / Д. Бойко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 145-152.
  
  
• Реалізація принципів особистісно-орієнтованого навчання в професійній підготовці майбутнього вчителя історії [Текст] / А. Старєва // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 63-70.
  
  
• Технологізація підготовки педагога - майбутнє університету [Текст] / В.Д. Будак, О.М. Пєхота // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 9-18.
  
  
• Формування особистісно орієнтованої професії позиції майбутнього вчителя [Текст] / М. Чобітько // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 155-164.
  
  
• Цілісна характеристика становлення і розвитку самоврядування в єдиній виховній системі колонії [Текст] // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науково-методичний журнал. — К., 2003. — С. 235-240.
  
  

• Праці викладачів МНУ // Балицький О.І.
• Праці викладачів МНУ // Будак В.Д.
• Праці викладачів МНУ // Манькусь І.В.
• Праці викладачів МНУ // Нор К.Ф.
• Праці викладачів МНУ // Олексюк О.Є.
• Праці викладачів МНУ // Середа І.В., Середа И.В.
• Праці викладачів МНУ // Ситченко А.Л.
• Праці викладачів МНУ // Старєва А.М., Старева А.М.
• Праці викладачів МНУ // Тихонова Т.В.