|
-
Ключові слова:
студенти, студенты ; фізичні можливості, физические возможности ; інклюзивне навчання, инклюзивное обучение ; інклюзивна освіта, инклюзивное образование ; особи з обмеженими фізичними можливостями, лица с ограниченными физическими возможностями
-
Анотація:
Актуалізовано проблему вибору методів інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями. Показано, що найбільшою мірою становленню особистості студента з порушенням здоров’я як сучасного компетентного фахівця сприяють дослідницький метод, метод проблемного викладу, метод проектів, метод навчання у співпраці, метод case-study, метод моделювання професійних ситуацій
-
Є складовою частиною документа:
|
