Опис документа

Казки-зв'язки для автоматизації звуків у дітей з використанням мнемотехніки [Текст] / Н.І. Коршенко // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 8. — С. 23-29.
Обстеження мовлення дитини при порушеннях слуху [Текст] / О.М. Задворнова // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 42-45.
Орієнтоване планування корекційно-відновлювальної роботи вчителя-логопеда. Старша група для дітей з ФФНМ з опорою на лексичну тему [Текст] / О.В. Попцова // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 10-19.
Осінній урожай. Фронтальне заняття дітей четвертого року життя із ЗНМ II р. [Текст] / А.Р. Тарнавська // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 34-35.
Осінь. Звук [o] і буква О на початку і в середині слова. 1-й клас (НЗНМ, ФФНМ) [Текст] / М.М. Кедик // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 40-41.
Особливості граматичної компетенції дошкільників [Текст] / К.А. Оленич // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 8-9.
Подорож з їжачком до осіннього лісу. Інтогроване заняття з розвитку мовлення, грамоти та художньої літератури у старшій групі. [Текст] / С.О. Келембет // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 36-39.
Секрети формування "вередливого" звука [p] [Текст] / Н.І. Омельченко // Логопед. — Харків : Основа, 2016. — 10. — С. 20-22.