Опис документа

Від знання предметного - до інструментального: (Чи працює на цей перехід наша освітня система?) [Текст] / К. Пахотін // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 78-84.
Дидактико-психологічна концепція реалізації освітньо-професійних програм підготовки вчителя [Текст] / В. Бондар // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 66-68.
Інноваційні підходи до методології прогнозування розвитку вищої освіти [Текст] / В. Сафонова // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 106-110.
Інтегративно-синергетична модель проектування особистісно орієнтованих технологій навчання і виховання [Текст] / М. Левшин // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 36-40.
Інтенсифікація професійної підготовки студентів: системний підхід [Текст] / Т. Жижко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 92-96.
Кам'янець-Подільський державний університет: погляд у майбутнє [Текст] / О. Завальнюк // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 49-52.
Методична підготовка майбутніх учителів: реальний стан і шляхи до вдосконалення [Текст] / Ольга Ярошенко // Вища освіта України (ч/з) [Текст] : теорет. та наук.-практ. часопис. — С.69-73.
Методологічні основи гуманітарної підготовки спеціаліста технічного університету [Текст] / Е. Лузік // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 14-19.
Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 5-10.
Модульно-проектувальний комплекс: освітнє завдання та методологічна основа [Текст] / О. Андрусь // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 97-101.
Можливості самореалізації особистості в контексті синергетичної моделі вищої освіти [Текст] / Г. Нестеренко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 20-26.
Природовідповідність розвитку, навчання і виховання - фундаментальна основа педагогіки [Текст] / П. Щербань // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 74-77.
Розроблення та впровадження мультимедійних програмно-педагогічних систем у навчальний процес [Текст] / О. Чайковська // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 102-105.
Стан розвитку виховання молоді в сучасних наукових дослідженнях [Текст] / О. Невмержицький // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 61-65.
Формування європейської зони вищої освіти. (Чи наздоженемо "Болонський потяг"?) [Текст] / С. Сидоренко // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 27-35.
Формування культури оцінювання і забезпечення якості роботи вищих шкіл [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 41-48.
Формуємо інтелектуальний потенціал для України [Текст] / А. Філінюк // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 52-54.
Як ся маєш, приватний ВНЗ?: (Роздуми ректора з великим стажем) [Текст] / В. Астахова // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С. 55-60.