На думку авторів статті, поки не завершено процес поновлення словотвірних моделей української наукової мови, вчений (викладач, студент) має знати, що не все він знайде в словниках навіть уже періоду незалежності України. Залишається одне: бути компетентним у тенденціях розвитку наукової української мови, володіти притаманними їй основними принципами словотворення і словосполучення.
