Опис документа

Болонський процес: культорологічні парадигми [Текст] / І. Найдьонов // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — 60-66.
Гуманізація навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі (навчально-тематичний план і програма проблемного семінару) [Текст] / Л. Онищук // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.103-113.
До питання виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім'ї і школі [Текст] / І. Сіданіч // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.133-145.
До проблеми покращення фїзкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи у ВНЗ [Текст] / О. Леонов // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.161-164.
Національна еліта в умовах глобалізаціі [Текст] / М. Сенченко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.18-24.
Освіта і національна ідентичність в умовах глобалізації [Текст] / В. Шевченко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.39-42.
Освітня галузь м.Миколаєва: досвід,проблеми, перспективи [Текст] / Т. Бугаєнко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.69-71.
Осмислення змісту десяти божих заповідей у процесі духовного зростання молоді [Текст] / Н. Химич // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.127-133.
Реформа вищоії освіти в Китайській Народній республіці: проблеми фінансування та управління [Текст] / П. Ленський // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.146-151.
Стан і перспективи розвитку освітньої галузі м.Миколаєва [Текст] / В. Чайка // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.67-69.
Україна як жертва і чинник глобалізаціі катастроф [Текст] / Л. Костенко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.30-39.
Цивілізаційні аспекти глобальних протиріч у суччасному світі [Текст] / Ю. Павленко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. — К., 2004. — № 2. — С.9-18.