Педагогика [Текст] : Научно-теоретический журнал. — М. : Педагогика, 2014.

• 14 грудня 2004 року на кафедрі освітніх технологій МДУ ім. В.О. Сухомлинського відбулося чергове засідання аспіратського семінару [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• А.Г. Маслоу - ученый, психолог, педагог (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / Н.Е. Воробьев, Ю.И. Попова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 113-117.
  
  
• Административное управление и самоуправление в педагогике А.С. Макаренко [Текст] / А.А. Фролова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 57-65.
  
  
• " Академия Х ":подготовка американских школьников к жизни и труду [Текст] / С.С. Гриншпун // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.103-109.
  
  
• Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов [Текст] / О.В Варфоломеева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.56-63.
  
  
• Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности [Текст] / В.К. Буряк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 71-78.
  
  
• Антропологический вгляд на современную дидактику:принцип индивидуализации и проблема субьективности [Текст] / Т.М. Ковалева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-57.
  
  
• Антропологический подход к истории профессиональной педагогики [Текст] / Г.М. Романцев, Н.В Ронжина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-44.
  
  
• А.С. Макаренко: апологет или критик советской педагогики [Текст] / Л.И. Гриценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 103-110.
  
  
• А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинский: приемственность педагогических феноменов [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 104-111.
  
  
• А.С. Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы [Текст] / С.С. Невская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.90-95.
  
  
• А. С. Макаренко :педагогика, устремлённая в будущее. [Текст] / Л.И. Гриценко // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.63-67.
  
  
• Беларусь: компетентностный подход в педагогической подготовке студентов университета [Текст] / О.Л. Жук // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 99-106.
  
  
• Белорусские земства на ниве просвещения в начале ХХ в. [Текст] / С.В. Снапковская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 85-89.
  
  
• Болонский процесс и новые реформы российского образования [Текст] / Ю.С. Давыдов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-12.
  
  
• Болонский процесс и российское высшее образование [Текст] / В.И. Иванова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 97-105.
  
  
• Вальдорфская педагогика Рудольфа Штейнера [Текст] / В.Б. Помелов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 106-116.
  
  
• Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австрии [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 89-96.
  
  
• Ведущие положения этнопедагогики [Текст] / В.А. Николаев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 41-50.
  
  
• Вектор развития немецкой системы образования [Текст] / Л.И. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 95-101.
  
  
• Взаимодействие семьи и школы по Я.А. Коменскому [Текст] / Т.А. Савченко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-94.
  
  
• Взаимодействие социального педагога с детьми "группы риска" [Текст] / О.А. Селиванова, В.В. Фалько // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-62.
  
  
• Взаимосвязь логического и исторического в учебно-познавательной деятельности [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-51.
  
  
• Виды и назначение програм оценки результатов обучения школьников [Текст] / В.А. Болотов, И.А. Вальдман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-27.
  
  
• Виды и формы педагогического знания [Текст] / Н.А. Лызь // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 12-21.
  
  
• Влияние гендерных стереотипов на воспитание и образование [Текст] / л.Н. Надолинская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.30-35.
  
  
• Влияние СМИ на молодежь как проблема отечественной педагогики [Текст] / А.С. Запесоцкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-17.
  
  
• Вовлечение семьи в профилактику злоупотребления психоактивными веществами [Текст] / В.Е. Пелипас, Л.Н. Рыбакова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 51-60.
  
  
• Возможности интернет-технологий в развитии детского движения [Текст] / С.Г. Лесникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-45.
  
  
• Возникновение и развитие психоаналитического подхода в социальной работе США [Текст] / М.П. Целих // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.93-103.
  
  
• Возрождение этикета как составляющей культуры. [Текст] / Н.А. Петрова // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.60-66.
  
  
• Воспитаниеведение как новая педагогика [Текст] / В.С. Безрукова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 42-49.
  
  
• Воспитание в школе жизни [Текст] / И.З. Гликман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-48.
  
  
• Воспитание в школе: каким ему быть? [Текст] / И.З. Гликман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 53-58.
  
  
• Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России [Текст] / З.Я. Капустина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-50.
  
  
• Воспитание гражданственности в условиях России [Текст] / З.Я. Капустина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-50.
  
  
• Воспитание и социализация младших школьников [Текст] / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 7-27.
  
  
• Воспитание к духовности и нравственности в эпоху глобальных перемен [Текст] / И.А. Колесникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 25-33.
  
  
• Воспитание нравственно-волевых качеств у детей средствами физической культуры [Текст] / М.Н. Алиев, А.Г. Гусейнов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 67-74.
  
  
• Воспитание студентов в вузу [Текст] / А.В. Беляев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-62.
  
  
• Воспитание студенческой молодежи в педагогическом вузе [Текст] / Н.А. Шайденко, З.Н. Калинина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-51.
  
  
• Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения [Текст] / Л.В. Попов, Н.Х. Розов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-12.
  
  
• Воспитательный потенциал Великой Победы и пути его реализации в системе образования [Текст] / А.К. Быков, Т.Н. Любан // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 41-47.
  
  
• Высшая школа ФРГ: традиции, новые ориентации, прогнозы [Текст] / Л.И. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-94.
  
  
• Высшее образование в США [Текст] / Т.И. Скикевич // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.93-96.
  
  
• Высшее образование России в свете рыночных реформ [Текст] / БерулаваМ.н. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С96-101.
  
  
• Гармонизация методической подготовки бакалавров педагогического образования [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-67.
  
  
• Гендерные особенности учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено [Текст] / Е.В. Савутская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 117-119.
  
  
• Герменевтика педагогического опыта [Текст] / Ю.В. Сенько, В.Г. Шкунов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 21-30.
  
  
• Героический эпос как ресурс духовно-нравственного развития и вопитания личности [Текст] / Е.П. Чехордуна // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-61.
  
  
• Глобализация и культурно-педагогические традиции Азербайджана [Текст] / г.Г. Ахмедов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.92-96.
  
  
• Гражданские ценности в контексте проблем социализации студенческой молодежи [Текст] / Н.А. Савотина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-46.
  
  
• Гуманистическое образование в условиях информационной цивилизации [Текст] / М.Н. Берулава // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-8.
  
  
• Два столпа русской педагогики: К.Д. Ушинский и П.Ф. Каптерев [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 73-85.
  
  
• Дети группы риска как социально-педагогический феномен [Текст] / Л.Н. Антонова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 28-34.
  
  
• Детская агрессивность как предмет педагогического исследования. [Текст] / И.С. Зимина // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". — 2003. — №4. — С.14-18.
  
  
• Деятельностная основа педагогики А.С. Макаренко [Текст] / Л.И. Гриценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-85.
  
  
• Джиованни Райнери как педагог( Италия) [Текст] / МакаевВ.В. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.71-78.
  
  
• Диалог в деятельности современного учителя [Текст] / В.В. Горшкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 68-77.
  
  
• Диалог как средство формирования этической культуры школьников [Текст] / В.Н. Клепиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-47.
  
  
• Диалоговый подход к организации эвристического обучения [Текст] / А.Д. Король // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 18-25.
  
  
• Дидактическая одготовка современного учителя: проектно-технологический подхох [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-79.
  
  
• Дидактические аспекты исследования урока в школе [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-38.
  
  
• Дидактические аспекты формирования профессиональной компетентности математика [Текст] / К.В. Сафонов, В.А. Шершенева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-73.
  
  
• Дидактические идеи М.В.Ломоносова и современная теория обучения [Текст] / А.И. Уман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.103-108.
  
  
• Дидактические основания духовно-нравственного воспитания [Текст] / С.И. Маслов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 46-51.
  
  
• Дидактические сказки в процессе обучения математике [Текст] / В.Ф. Любичева, Р.Р. Мухамедьянова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-36.
  
  
• Дидактическое наследие М.В. Ломоносова: современный взгляд [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-98.
  
  
• Динамика личностного и профессионального роста студента педвуза [Текст] / И.М. Туревский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.53-60.
  
  
• Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности [Текст] / Н.К. Сергеев, В.В. Сериков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 71-82.
  
  
• Дистанционное обучение в Украине: практический опыт [Текст] / М.И. Пальчук // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 114-120.
  
  
• Догмы и новые ракурсы изучения наследия А.С. Макаренко [Текст] / А.А. Фролов, Е.Ю. Илалтдинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-88.
  
  
• Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема [Текст] / Я.И. Мелихеда // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 57-62.
  
  
• Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития [Текст] / Л.И. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 100-106.
  
  
• Духовное воспитание: система понятий [Текст] / И.А. Соловцова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 11-17.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание в системе подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / О.М. Никулина, Е.В. Родькина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 52-57.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования [Текст] / А.М. Кондаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 13-20.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия [Текст] / Е.А. Бауєр // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-109.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание российских школьников [Текст] / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-64.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание студентов [Текст] / Л.А. Санкин, С.В. Викторенкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 108-112.
  
  
• Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина [Текст] / Н.Н. Дубинина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 122-125.
  
  
• Духовно-нравственное развитие младших школьников [Текст] / А.Я. Данилюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-93.
  
  
• Духовно-нравственное развитие современных школьников как процесс овладения смыслом жизни [Текст] / Т.И Власова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 108-114.
  
  
• Духовно-нравственные ценности ислама [Текст] / Л.А. Харисова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 72-79.
  
  
• Духовно ориентированная парадигма воспитания в отечественной педагогике [Текст] / Т.И. Власова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-43.
  
  
• Духовные проблемы человека в современном мире [Текст] / В.И. Слободчикова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 33-40.
  
  
• Духовные ценности и воспитание в современной России [Текст] / Н.Д. Никандров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-13.
  
  
• Эволюция профессионального образа мира педагога [Текст] / Ю.В. Сенько, М.Н. Фроловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-55.
  
  
• Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А.К. Савина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 110-118.
  
  
• Э.И. Моносзон - человек эпохи (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / Б.Н. Наумов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 111-113.
  
  
• Экологическая этика: проблемы экологического воспитания [Текст] / Е.Н. Дзятковская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 27-34.
  
  
• Экологическое воспитание дошкольников [Текст] / С.Н. Николаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.22-27.
  
  
• Экономическое образование в школах США [Текст] / М.Ю. Романова, О.С. Корнеева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 112-118.
  
  
• Елективные курсы для профильного обучения [Текст] / Д.С. Ермаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-41.
  
  
• Эмоционально-ценностный компонент подготовки будущих педагогов [Текст] / Т.А. Маслова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-57.
  
  
• Эмоциональные стимулы нравственного развития личности ребенка в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского [Текст] / В.А. Сахаров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 84-90.
  
  
• Этапы становления и особенности развития этнопедагогики [Текст] / Г.В. Нездемковская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 20-28.
  
  
• Этико-эстетическое воспитание в Японии [Текст] / А.Р. Нурутдинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 87-92.
  
  
• Этико-педагогический подход к формированию ценностных ориентаций будущего учителя и принципы его реализации [Текст] / В.П. Бездухов, О.К. Позднякова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-27.
  
  
• Этико-педагогическое наследие И.Канта в современной педагогике [Текст] / Б.В. Илькевич, Л.Т. Усманова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.44-50.
  
  
• Еще раз об игре [Текст] / И.И. Петричук // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. — М., 2004. — № 6. — С. 37-42.
  
  
• З води і роси Вам, дорога Алло Петрівно! [Текст] / М. Тимченко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• Здоровьесберегающая деятельность школы [Текст] / Ю.В. Науменко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — 37-44.
  
  
• Здоровьесозидающая деятельность педагогов [Текст] / Н.Н. Малярчук // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-60.
  
  
• Здоровье человека в содержании образования [Текст] / И.Г. Андреева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 26-33.
  
  
• И.А. Ильин и К.Д. Ушинский:"диалог" о духовности [Текст] / Н.Л. Шеховская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.68-73.
  
  
• Идеалы и ценности философско-педагогического наследия К.Э. Циолковского [Текст] / С. Касаткина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-112.
  
  
• Идеи нравсвенного воспитания И.Канта и немецкая педагогика 19 в. [Текст] / Н.И. Воробьев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.102-108.
  
  
• Идеи свободы и целесообразности в теории педагогики А.С. Макаренко [Текст] / А.А. Фролов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 87-97.
  
  
• Идеи семейного воспитания И.А. Ильина в педагогике Русского Зарубежья [Текст] / В.А. Баринов, К.В. Баринова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-100.
  
  
• Идейно-теоретические основы педагогической концепции С.Т. Шацкого [Текст] / В.И. Беляев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 95-102.
  
  
• Идея пансофийности в педагогических трудах Я.А. Коменского: перспективы нового осмысления [Текст] / С.М. Марчукова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 109-114.
  
  
• Идея университетской дидактики: становление и перспективы развития [Текст] / Е.В. Бережнова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.57-63.
  
  
• Изменения парадигмы сравнительной педагогики [Текст] / А.Н. Джуринский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 107-114.
  
  
• Израиль: психологические проблемы учителей -репатриантов из СССР. [Текст] / М. Амит // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.89-94.
  
  
• Израильская школа: время реформ [Текст] / В.А. Сыркин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.88-98.
  
  
• Изучение религий и воспитания учащихся в современной российской школе [Текст] / И.В. Метлик // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 51-62.
  
  
• Индийская общеобразовательная школа: опыт модернизации [Текст] / Л.Л. Супрунова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 93-105.
  
  
• Инклюзивное образование: ожидания и реалии (круглый стол) [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 78-109.
  
  
• Инновации в профессиональном образовании Германии [Текст] / Д.А. Торопов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 113-121.
  
  
• Инновационная направленность - фактор конкурентноспособности педвуза [Текст] / Б.Г. Миронов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-74.
  
  
• Инновационные программы профессиональной подготовки школьной молодежи Швеции [Текст] / Э.А. Аксенова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 87-93.
  
  
• Инновационные процессы в национальном образовании [Текст] / Р.С. Бозиев, Л.А. Харисова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-38.
  
  
• Институциональные основы формирования рынка образования [Текст] / А.Н. Макаров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 9-15.
  
  
• Интегративный урок музыки [Текст] / Т.В. Надолинская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 78-83.
  
  
• Интеграция физического и духовного воспитания студентов педвуза [Текст] / Р.К. Бикмухаметов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 64-70.
  
  
• Интеллектуальная элита и её роль в современном мире. [Текст] / Р.Г. Резаков // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — с.34-42.
  
  
• Интеллектуальная игра: на прекрестке научных дисциплин [Текст] / Б.Р. Мандель // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-49.
  
  
• Интеллектуально-этические идеалы современного студенчества [Текст] / А.В. Соколов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.64-72.
  
  
• Интенсификация и оптимизация процесса обучения школьников профильных классов [Текст] / Р.В. Бессонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 28-33.
  
  
• Интерактивные игровые технологии в предшкольном образовании [Текст] / И.Э. Куликовская, А.Е. Куликовский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-38.
  
  
• Интернационализация высшего образования в современном мире [Текст] / А.Н. Джуринский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.83-93.
  
  
• Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг. ХХ в. [Текст] / В.В. Горшкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 60-72.
  
  
• Интесификация обучения в условиях экстерната [Текст] / Е.С. Кодикова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.49-56.
  
  
• Информальное образование во временных детских обьединениях [Текст] / И.Г. Доценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 40-46.
  
  
• Информатизация образования и общения в школе [Текст] / А.Д. Король // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-66.
  
  
• Информационная компетентность в информационном обществе [Текст] / Д.С. Ермаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 26-31.
  
  
• Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология" [Текст] / О.С. Зайцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.17-23.
  
  
• Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвуза [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 64-73.
  
  
• Информационно-компьютерные технологии и воспитание [Текст] / И.В. Усольцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-50.
  
  
• Информационно-комунникационные технологии как средство творческого саморазвития старшекласника [Текст] / Г.В. Макотрова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 74-83.
  
  
• Информационно-технологическая система трудового обучения [Текст] / Н.П. Шипицин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.23-31.
  
  
• И.С. Кон и развитие отечестенной педагогики [Текст] / Е.Г. Шаин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 30-36.
  
  
• Испания: образование и политика [Текст] / Э.Г. Ермальева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-101.
  
  
• Использование достижений нейропсихологии в педагогике США [Текст] / С. Блейк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.85-90.
  
  
• Использование технологии дистанционного обучения в вузе [Текст] / О.В. Виштак // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-56.
  
  
• Исследовательская деятельность обучающихся: бакалавриат, магистратура, аспирантура [Текст] / Е.В. Пискунова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-66.
  
  
• Исторические смыслы учительства [Текст] / В.В. Горшкова, В.В. Костецький // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-62.
  
  
• История теоретических исследований содержания образования в США [Текст] / Г.Д. Дмитриев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — с. 93-105.
  
  
• И.Т. Огородников: творческие искания ученого и педагога [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 77-85.
  
  
• Кадровое обеспечение профильного обучения [Текст] / Л.К. Артемова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-65.
  
  
• Какой должна быть педагогика 21в.? [Текст] / Д.Д. Зуев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.97-102.
  
  
• Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники [Текст] / М.Н. Берулава // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.26-30.
  
  
• Качество высшего образования [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-47.
  
  
• Качество педагогического образования глазами студента [Текст] / В.С. Собкин, О.В. Белова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 10-18.
  
  
• Качество подготовки будущего педагога [Текст] / Е.В. Коротаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-67.
  
  
• К вопросу о разработке современных педагогических технологий [Текст] / Е.В. Боков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.118-124.
  
  
• Китайские педагоги об образовательных реформах в новой России [Текст] / Н.Е. Боревская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-91.
  
  
• Классик мировой педагогики (К 120-летию со дня рождения А.С. Макаренко) [Текст] / И.З. Гликман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 64-71.
  
  
• Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя [Текст] / Т.Е. Исаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-61.
  
  
• Классификация технологии профессионального развивающего обучения в вузе [Текст] / И.В. Аркусова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-76.
  
  
• Классическое образование в педагогической концепции Т.Н. Грановского [Текст] / О.Г. Егоров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-86.
  
  
• Коммуникативное воздействие в образовательном процессе [Текст] / С.С. Вильчинский, Н.М. Шленская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 67-72.
  
  
• Компетентностный подход в образовании [Текст] / Д.С. Ермаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 8-16.
  
  
• Компетенции и компетентности преподавателя высшей школы ХХІ в. [Текст] / С.И. Змеёв // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 69-74.
  
  
• Компьтерное образование с позиций системно-деятельностного подхода [Текст] / А.В. Кортков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-11.
  
  
• Компьютерная компетентность в контексте личностно ориентированного обучения. [Текст] / П.В. Беспалов // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.41-46.
  
  
• Компьютерные инновации в современном высшем образовании [Текст] / И.В. Аркусова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 33-40.
  
  
• Компьютерный контроль знаний при изучении социально-политических дисциплин [Текст] / Т.Т. Сидельникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.53-60.
  
  
• Константин Дмитриевич Ушинский [Текст] / А.П. Флеров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.71-77.
  
  
• Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В.И. Горовая // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-21.
  
  
• Конфессиональная ориентация в социальной педагогике [Текст] / Т.А. Склярова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-45.
  
  
• Концепция воспитания А.С.Макаренко в свете современных научных знаний [Текст] / Л.И. Гриценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.89-96.
  
  
• Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей целей образования [Текст] / Б.С. Гершунский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-8.
  
  
• Копинг-стратегии учителей [Текст] / М.Б. Калашникова, Ю.С. Широкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-58.
  
  
• Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе [Текст] / Г.Г. Мисаренко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-55.
  
  
• Красота в математике, математика- в красоте [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.24-32.
  
  
• Кризис воспитания [Текст] / Б.Л. Вульфсон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-11.
  
  
• Критерии оценки эффективности воспитательного процесса [Текст] / Г.Н. Филонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 24-31.
  
  
• Культура диалога как цель и ценность образования современного педагога [Текст] / В.В. Горшкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.75-81.
  
  
• Культурная среда современной школы [Текст] / А.В. Иванов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-56.
  
  
• Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система [Текст] / В.Д. Гатальський // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 25-29.
  
  
• Культурология и педагогика: проблемы взаимосвязи [Текст] / А.С. Запесоцкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-8.
  
  
• Культуросообразность православного воспитания [Текст] / С.Ю. Дивногорцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 30-37.
  
  
• Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе [Текст] / О.Г. Егоров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-34.
  
  
• Лицейское образование в системе "школа-вуз" [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.29-34.
  
  
• Личностно-деятельностный подход к контекстному обучению социального педагога. [Текст] / Н.М. Ахмерова // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.53-61.
  
  
• Личностно значимые условия реинтеграции "уличного" подростка [Текст] / О.А. Селиванова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.56-62.
  
  
• Личностно ориентированое образование в национальной школе [Текст] / Ш.Г. Хусаинов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 52-59.
  
  
• Личностно развивающее образование: мифы и реальность [Текст] / В.В. Сериков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-13.
  
  
• Личностно-социальный подход в воспитании [Текст] / В.И. Загвязинский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 106-107.
  
  
• Л.Н. Толстой в оценке П.Ф. Каптерева [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 65-77.
  
  
• Л.Н. Толстой и К.Н.Вентцель:два взляда на свободное воспитание. [Текст] / М.Е. Стеклов // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.85-89.
  
  
• Л.Н. Толстой о деятельности учителя [Текст] / М.А. Лукацкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 68-77.
  
  
• Любовь как этический принцип педагогики [Текст] / И.В. МеликаГайказян // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-67.
  
  
• Макаренко нужно переиздать [Текст] / Г. Хиллиг // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 73-78.
  
  
• Математическое образование в школах России [Текст] / М.Е. Николаев // Педагогика. № 9 , 2010. — С. 58-61.
  
  
• Математическое развитие младших школьников [Текст] / А.И. Голиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-38.
  
  
• М.В.Ломоносов и отечественная система образования [Текст] / Р.С. Бозиев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-40.
  
  
• М.В.Ломоносов - основоположник отечественной педагогики [Текст] / В.И. Беляев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 22-32.
  
  
• Медиаобразование во Франции. [Текст] / А.В. Федоров // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.90-97.
  
  
• Медико-педагогический подход к организации здоровьесберегающей деятельности [Текст] / Т.М. Резер // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-38.
  
  
• Международные организации о проблемах педагогического образования и социального статуса современного учителя [Текст] / Б.Л. Вульфсон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 84-90.
  
  
• Межличностное сетевое общение с учителями [Текст] / А.А. Бельчусов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 109-112.
  
  
• Место историко-педагогических дисциплин в профессиональной подготовке педагога [Текст] / Е.А. Слепенкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-93.
  
  
• Место учебника в дидактической системе [Текст] / А.В. Хуторской // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.10-19.
  
  
• Методика построения и проведения современного этического занятия [Текст] / В.Н. Клепиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 45-53.
  
  
• Методика преподавания психологии: к началам научно-педагогической отрасли [Текст] / Н.А. Лызь // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.29-38.
  
  
• Методическая подготовка будущего учителя в современных условиях [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-68.
  
  
• Методическая подготовка учителя в педвузе [Текст] / Т.А. Боровских // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-66.
  
  
• Методологические основы образовательной области "Духовно-нравственная культура" [Текст] / М.В. Захарченко, Г.Шестун Игумен, К.Ященко Игумен // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 40-46.
  
  
• Методологические основы развития системы высшего образования в информационном обществе [Текст] / Г.А. Берулова, М.Н. Берулова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 11-18.
  
  
• Методологические риски развития социальной педагогики [Текст] / И.А. Липский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 24-33.
  
  
• Методологический контур эксперементальной дидактики [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 17-24.
  
  
• Методология игровой деятельности в обучении (на примере школьной математики) [Текст] / А.А. Зубрилин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-50.
  
  
• Методология социально-педагогического исследования: современные ракурсы [Текст] / М.А. Лукацкий, Е.В. Кондратенко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 115-122.
  
  
• Методы воспитания [Текст] / А.С. Макаренко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 16-28.
  
  
• Минимизация личностно-профессиональных деформаций педагогов [Текст] / Н.Б. Москвина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.64-70.
  
  
• Мистицизм интернета и социализация молодежи [Текст] / Е.Г Романова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.79-89.
  
  
• М.К. Цебрикова о работе К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" [Текст] / Н.Э. Чернявская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.75-87.
  
  
• Многоуровневая подготовка в области образовательного менеджмента: опыт сотрудничества университетов России и Германии [Текст] / М.Н. Певзнер, П.А. Петряков, О. Грауман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-102.
  
  
• М.Н.Скаткин:как учить творчеству [Текст] / Э Аксенова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.80-87.
  
  
• Моделирование профессиональной компетентности педагога [Текст] / В.Н. Введенский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-55.
  
  
• Моделирование системы повышения квалификации преподавателей педвузов и колледжей [Текст] / Л.А. Пронина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.60-69.
  
  
• Модель образовательного учреждения для работы с обдаренными детьми [Текст] / С.И. Карпова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 20-27.
  
  
• Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О.В. Романова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-70.
  
  
• Модернизация высшей педагогической школы [Текст] / В.Л. Матросов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 56-58.
  
  
• Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода [Текст] / В.С. Данюшенков, О.В. Коршунова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 38-45.
  
  
• Модернизация образовательных программ для пенитенциарных учреждений [Текст] / В.А. Попков, В.Г. Бебенин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-40.
  
  
• Модернизация педагогической подготовки студентов педвузов [Текст] / А.А. Орлов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-95.
  
  
• Модернизация содержания образования как национальная проблема [Текст] / В.Р. Ильченко, К.Ж. Гуз // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-8.
  
  
• Модульное обучение в системе профессионального дополнительного обазования [Текст] / В.Н. Лебедев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.60-67.
  
  
• Молодёжный вандализм и его профилактика. [Текст] / Л.С. Ватова // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.34-38.
  
  
• Мониторинг воспитательного потенциала семьи [Текст] / О.В. Кучмаева, Е.А. Марыганова, О.Л. Петрякова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 53-60.
  
  
• Морально-этические и религиозные основы воспитания патриотизма и веротерпимости. [Текст] / З.Т. Гасанов // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.18-27.
  
  
• Музейная педагогика и музейно-педагогическое пространство [Текст] / Н.В. Нагорский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-12.
  
  
• Музыкальная педагогика для детей с ограниченными возможностями [Текст] / Е.М. Куроленко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 31-34.
  
  
• Музыкальное обучение на основе цифрового инструментария [Текст] / И.М. Красильников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-50.
  
  
• Мультилингвизм в образовательной политике Евросоюза [Текст] / М.А. Коржова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 102-106.
  
  
• Наглядность в духовно - нравственном образовании [Текст] / Т.Г. Жарковская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.67-73.
  
  
• Н.А. Корф - создатель земской школі. К 150-летию земского движения и 180-летию со дня рождения педагога [Текст] / В.Б. Помелов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 91-100.
  
  
• Направления и задачи совершенствования инновационной деятельности в образовании [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 2-14.
  
  
• Народное просвещение в годы правления Николая 1. [Текст] / А.В. Овчинников // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.61-67.
  
  
• Наследие М.Н. Скаткина и перспективы развития отечественной педагогики [Текст] / С.З. Занаев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 116-121.
  
  
• Научное исследование в педагогике и современность [Текст] / В.В. Краевский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 13-20.
  
  
• Научное наследие М.А. Данилова [Текст] / С.И. Колташ // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 75-84.
  
  
• Научное общество учащихся как форма работы по этическому воспитанию [Текст] / В.Н. Клнпиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-43.
  
  
• Научно-исследовательская деятельность педагогической кафедры [Текст] / С.А. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-75.
  
  
• Научные школы - важнейший фактор развития академических исследований [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 119-121.
  
  
• Научный метод познания и личностная ориентация образования [Текст] / В.Г. Разумовский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-11.
  
  
• На факультеті післядипломної освіти відбулась конференція магістрантів із проблем проектування в галузі освіти [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• Национальная идея и содержание гражданского воспитания [Текст] / Б.Т. Лихачев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 60-66.
  
  
• Национально-ориентированное образование: опыт и тенденции развития [Текст] / А.Н. Нюдюрмагомедов, Б.Б. Джамалова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.25-31.
  
  
• Н.В. Чехов о проблемах российского учительства [Текст] / Н.А. Иванова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-69.
  
  
• Некоторые логические операции в педагогическом исследовании [Текст] / В.А. Попков, А.В. Коржуев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-59.
  
  
• Немеркнущий свет идей К.Д. Ушинского [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-95.
  
  
• "...Неотразимо привлекательный учитель". А.Эйнштейн [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.66-74.
  
  
• Непрерывное образование на основе деятельного подхода [Текст] / Л.Г. Петерсон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 21-27.
  
  
• Н.И. Пирогов: исповедь русского ученого (К 200-летию со дня рождения) [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 103-115.
  
  
• Новое понимание метода проектов в образовании [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-12.
  
  
• Новый стандарт общего образования - идеологический фундамент российской школы [Текст] / В.П. Дронов, А.М. Кондаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 22-27.
  
  
• Новый учитель для новой российской школы [Текст] / В.Л. Матросов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-10.
  
  
• Нравственное образование в средней школе [Текст] / Э.П. Козлов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 104-108.
  
  
• Обеспечение качества высшего образования в условиях рыночной экономики [Текст] / Г.Ф. Куцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.12-24.
  
  
• Обобщение теоретических знаний в обучении [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-58.
  
  
• Образование взрослых: смена парадигмы на рубеже тысячелетий [Текст] / В.В. Горшкова, В.В. Костецкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 41-47.
  
  
• Образование и идеология [Текст] / С.Л. Ивашевский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-41.
  
  
• Образование - ресурс консолидации гражданского общества [Текст] / Г.Н. Филонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.28-35.
  
  
• Образовательная деятельность и отраслевая наука ( на примере музыкознания) [Текст] / Б.Г. Гнилов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.15-29.
  
  
• Образовательная компетентность студентов как фактор качества высшего образования [Текст] / Н. Лызь // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 67-77.
  
  
• Образовательно-воспитательная деятельность музея в условиях модернизации общества [Текст] / Н.В. Буров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-43.
  
  
• Образовательное пространство СНГ: проблемы и перспективы развития [Текст] / О.В. Гукаленко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.6-12.
  
  
• Образовательные технологии в системе высшей школы [Текст] / Т.А. Дмитренко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.54-60.
  
  
• Обучение детей с ограниченными возможностями в США и Великобритании [Текст] / Д.А. Быков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.94-99.
  
  
• Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы [Текст] / Т.Е. Змеёва // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 53-59.
  
  
• Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е.В. Стерлягова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 40-45.
  
  
• Общее образование в информационном обществе: пробемы и перспективы [Текст] / В.Ф. Русецкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-43.
  
  
• Общественно-педагогическая деятельность Санкт-Петербургского педагогического общества [Текст] / Н.Г. Крыловец // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-84.
  
  
• Общинно-семейная модель воспитания Р. Штейнера [Текст] / Т. Савченко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 112-117.
  
  
• О законах педагогики [Текст] / А.М. Новиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-8.
  
  
• О качестве работы диссертационных советов по педагогическим наукам [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-110.
  
  
• О методологических аспектах реализации культурологического подхода в математическом образовании [Текст] / Е.А. Перминов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 49-55.
  
  
• О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста [Текст] / О.М. Потаповская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.83-89.
  
  
• Он был Учителем по призванию... (К 100-летию со дня рождения Л.Д. Ландуа) [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 106-113.
  
  
• Он озарил свой век (Арнольд Владимир Игоревич) [Текст] / А. Белова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 82-88.
  
  
• О педагогических технологиях формирования здорового образа жизни школьников [Текст] / Ж.З. Торыбаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 119-122.
  
  
• Оптимизация педагогического процесса в классическом университете [Текст] / Ю.В. Сенько // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 52-59.
  
  
• Оптимизация управления образованием в Польше [Текст] / А.К. Савина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-116.
  
  
• Опыт дифферецированного обучения [Текст] / А.В. Белошицкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-55.
  
  
• Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи [Текст] / С.В. Хайкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-38.
  
  
• Организация воспитательной работы в вузе во внеучебное время [Текст] / И.А. Винтин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-63.
  
  
• Организация профориентации школьников в Великобритании [Текст] / С.С. Гриншпун // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.100-106.
  
  
• Организация ролевых учебных занятий [Текст] / И.Б. Алимурадова, А.Н. Нюдюрмагомедов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 40-44.
  
  
• Организация творческой познавательной деятельности учащихся [Текст] / М.Ш. Курбанов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 125-126.
  
  
• О системном подходе в воспитании [Текст] / Г.Е. Ананьин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 77-85.
  
  
• Осмысление педагогического наследия М.В. Ломоносова в современной науке [Текст] / С.В. Иванова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 98-105.
  
  
• Основные направления развития педагогической науки ХХ в. [Текст] / Т.Б. Игнатьева, И.З. Сковородкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 121-126.
  
  
• Основные формы и тенденции развития системы инпектирования и оценки школ в Китае [Текст] / С.Сяо Цзюньянь // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-103.
  
  
• Основоположник дошкольного воспитания [Текст] / В.Б. Помелов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.93-100.
  
  
• Основы методической системы обучения экстернов старших классов [Текст] / Е.С. Кодикова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.50-55.
  
  
• Основы теории информатизации процесса обучения [Текст] / Д.Ш. Матрос // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 11-19.
  
  
• Особенности греческой образовательной системы [Текст] / П.А. Казаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 102-106.
  
  
• Особенности экологического образования за рубежом [Текст] / Н.А. Бирюкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.89-95.
  
  
• Особенности научного стиля П.Ф. Каптерева [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-74.
  
  
• Особенности образования на острове Тайвань [Текст] / А.К. Савина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 98-107.
  
  
• Особенности профессионального образования в Грузии [Текст] / Р.М. Накашидзе // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 117-124.
  
  
• Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде [Текст] / Е.В. Чернобай // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 96-101.
  
  
• Особенности профессиональной подготовки учителя в государственных учебных заведениях России (начало ХХ в.) [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-87.
  
  
• Особенности развития современного педагогического образования [Текст] / Г.А. Бордовский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 60-66.
  
  
• Особенности распостранения образовательных инноваций в Германии [Текст] / Д.А. Торопов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 99-112.
  
  
• О содержании школьного обучения [Текст] / И.И. Логвинов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 14-23.
  
  
• О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-15.
  
  
• О типичных недостатках и ошибках в педагогических исследованиях [Текст] / В.И. Загвязинский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 100-105.
  
  
• Отцовство как социокультурный институт [Текст] / И.С. Кон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.17-25.
  
  
• Оценка деятельности преподавателей в вузах США [Текст] / Е.Ю. Васильева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.90-95.
  
  
• Оценка интеллектуального продукта в науке [Текст] / В.П. Симонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.26-31.
  
  
• Оценка развития математических способностей школьников [Текст] / М.В. Васитаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 53-58.
  
  
• Парадигмально-дифференцированная система образования [Текст] / А.О. Карпов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 28-37.
  
  
• Патриотическое воспитание молодежи средствами этноязыковой идентификации [Текст] / К.А. Юнусова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 47-54.
  
  
• Педагогика А.А. Захаренко: возвращение к истокам [Текст] / С.А. Захаренко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-87.
  
  
• Педагогика нравсвенно-гуманистическог воспитания Дж. Локка [Текст] / Н.А. Рыбин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.67-76.
  
  
• Педагогическая антропология Б.Г. Ананьева [Текст] / Н.А. Логинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 98-110.
  
  
• Педагогическая деятельность преподавателя вуза в современных условиях [Текст] / А.А. Факторович // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 103-108.
  
  
• Педагогическая инноватика: объект,предмет и основные понятия [Текст] / ЛазаревВ.С. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.11-21.
  
  
• Педагогическая культурология: методология и методика простижения культуры [Текст] / М.А. Ариарский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 26-34.
  
  
• Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи [Текст] / Р.Н. Азарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С27-33.
  
  
• Педагогическая позиция учителя как гарант нового содержания образования [Текст] / Ю.И. Куницкая // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 60-67.
  
  
• Педагогическая профилактика игровой компьютерной аддикции детей и подростков [Текст] / В.Н. Друзин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 14-23.
  
  
• Педагогические аспекты полоролевого воспитания. [Текст] / Л Столярчук // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.38-44.
  
  
• Педагогические взгляды княгини Е.Р.Дашковой. [Текст] / Г.И. Смагина // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.67-71.
  
  
• Педагогические взгляды М.Е. Салтыкова-Щедрина [Текст] / О.Г. Егоров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-105.
  
  
• Педагогические воззрения М.В.Ломоносова [Текст] / А.В. Боровских, Е.В. Кузнецова, Г.В. Новикова та ін. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-15.
  
  
• Педагогические идеалы Н.И. Пирогова (К 200-летию со дня рождения) [Текст] / М.В. Богусловский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 89-103.
  
  
• Педагогические идеи В.Ф. Одоевского [Текст] / Л.Э. Заварзина, Т.А. Глазньова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-101.
  
  
• Педагогические условия эффективности исследовательской деяльности студентов [Текст] / Н.В. Бордовская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 70-78.
  
  
• Педагогический эксперимент: проблемы и основные направления совершенствования [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 20-27.
  
  
• Педагогический подвиг А.С. Макаренко [Текст] / С.М. Годник // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 112-118.
  
  
• Педагогический процес в малокомплектной школе (сельская школа) [Текст] / Г.З. Адильгазинов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 106-110.
  
  
• Педагогическое наследие академика Д.С. Лихачева [Текст] / А.С. Запесоцкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-55.
  
  
• Педагогическое образование в русской межвоенной эмиграции [Текст] / Е.Е. Седова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-90.
  
  
• Педагогическое образование: вызовы современности [Текст] / И.И. Соколова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 23-29.
  
  
• Педагогическое образование: поиск инновационной модели [Текст] / Н.К. Сергеев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-73.
  
  
• Педагогическое творчество Дж. Дьюи [Текст] / Е.Ю. Рогачева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.90-97.
  
  
• Перспективные направления развития дидактики [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-54.
  
  
• Перспективы развития высшей школы США [Текст] / В.И. Корсунов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 116-125.
  
  
• Плюсы и минусы раздельного и совместного обучения [Текст] / И.С. Кон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 16-23.
  
  
• Повышение качества подготовки специалистов в педагогическом колледже [Текст] / М.Ф. Леоонтьева, В.П. Одинцова, Н.В. Шмелева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 115-119.
  
  
• Повышение квалификации преподавателей высшей школы в условиях информатизации образования [Текст] / Л.В. Задонская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.81-93.
  
  
• Повышение квалификации учителей в США и Великобритании:интерактивная модель [Текст] / Г.Б. Гаргай // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.87-92.
  
  
• Повышение квалификации учителей на Западе : новые подходы. [Текст] / В.Б. Гаргай // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.74-81.
  
  
• Повышение квалификации учителя в сетевой структуре учебного взаимодействия [Текст] / А.Д. Король // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 57-62.
  
  
• Подготовка будущего учителя начальной школы к диагностической деятельности [Текст] / Л.А. Байкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.40-48.
  
  
• Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М.Ю. Айбазова, К.Ю. Лавринец // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 82-87.
  
  
• Подготовка педагогических кадров в университете [Текст] / С.В. Калмыков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-89.
  
  
• Подготовка учащихся к жизни и труду в школах Швеции [Текст] / С.С. Гриншпун // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 71-79.
  
  
• Подготовка учителя биологии в контексте стратегии устойчивого развития [Текст] / В.И. Блинников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.58-65.
  
  
• Поиски новой методологии педагогических исследований в вузах Украины [Текст] / О.Е. Смолинская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — с. 108-115.
  
  
• Поиск оптимального соотношения теории и практики в подготовке учителя: Хильдесхаймская модель (Германия) [Текст] / М. Рудольф // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 119-125.
  
  
• Поликультурное образование и высшая школа США [Текст] / В.И. Корсунов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-94.
  
  
• Политкультурное образование в США [Текст] / О.К. Гаганова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.86-96.
  
  
• Понятийный аппарат педагогической науки: проблемы развития [Текст] / Е.В. Бережнова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 120-123.
  
  
• Последняя образовательная реформа [Текст] / П.Ф. Каптерев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.71-78.
  
  
• Построение содержания дисциплины "Педагогика" в контексте стандарта высшего профессионального образования третьего поколения [Текст] / А.П. Тряпицына // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 95-103.
  
  
• Православные традиции, семья и школа [Текст] / Н.Д. Никандров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.5-13.
  
  
• Предмет и основные понятия дидактики [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-23.
  
  
• Предметность обучения как проблема дидактики: методологический анализ [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 18-25.
  
  
• Преподаватели и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия [Текст] / А.А. Факторович // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.89-97.
  
  
• Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? [Текст] / И.В. Аркусова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 17-26.
  
  
• Приемственность в системе непрерывного образования [Текст] / В.Н. Просвиркин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 41-46.
  
  
• Применение новых информационных технологий в образовательном процессе [Текст] / НовиковС.П. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• Применение новых информационных технологий в образовательном процессе [Текст] / С.П. Новиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.32-39.
  
  
• Принцип культурогенеза в образовании [Текст] / А.Я. Данилюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-9.
  
  
• Принцип научности в образовании:грани и граници [Текст] / ЮВ. Сенько // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-12.
  
  
• Принцип цикличности в беллорусской народной педагогике [Текст] / И.С. Сычева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-110.
  
  
• Принципы историко-математической подготовки будущих учителей математики [Текст] / Ю.А. Дробышев // Педагогика. № 9 , 2010. — С. 61-65.
  
  
• Принципы модернизации педагогического образования [Текст] / А.Я. Данилюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-46.
  
  
• Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 45-53.
  
  
• Природа педагогической деятельности и особенности профессионального образования педагога [Текст] / В.В. Сериков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-37.
  
  
• Природосообразность воспитания в народной педагогике белорусов [Текст] / В.С. Болбас // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-84.
  
  
• Проблема выбора профиля обучения в старшей школе [Текст] / И.С. Артюхова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.28-34.
  
  
• Проблема подготовки учителя в педагогическом творчестве А.И. Пискунова [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-96.
  
  
• Проблема профилактики наркомании в молодежной среде [Текст] / А.Ф. Аменд // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.21-30.
  
  
• Проблема формирования технологической культуры учащихся [Текст] / Ю.Л. Хотунцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.10-15.
  
  
• Проблемы адаптации студентов к профессиональной деятельности в вузе [Текст] / Е.Е. Федорова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.71-76.
  
  
• Проблемы воспитания патриотизма [Текст] / В.И. Лутовинов, С.И. Мешкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-54.
  
  
• Проблемы электронного обучения в вузе [Текст] / А.А. Зубрилин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-33.
  
  
• Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования (на примере музыкальной подготовки в вузе) [Текст] / О.В. Ситникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 74-81.
  
  
• Проблемы жестокого обращения с детьми в семьи [Текст] / Л.С. Алексеева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-52.
  
  
• Проблемы изучения курса педагогики [Текст] / Г.Г. Солодова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 73-79.
  
  
• Проблемы и перспективы инновационного развития российского высшего образования [Текст] / Э.А. Манушин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-18.
  
  
• Проблемы патриотического воспитания сельских школьников [Текст] / Н.П. Овчиникова, Н.С. Ульянова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 52-57.
  
  
• Проблемы патриотического воспитания [Текст] / А.К. Быков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.37-43.
  
  
• Проблемы преемственности в русской педагогике XVIII-XIX вв. [Текст] / А.Н. Копыл // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 74-82.
  
  
• Проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в школе [Текст] / Г.В. Лисичкин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 49-55.
  
  
• Проблемы психолого-педагогических наук в ХХІ в. [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-17.
  
  
• Проблемы психолого-педагогического образования и подготовки преподавательских кадров в непедагогических вузах [Текст] / Н.Х. Розов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-88.
  
  
• Проблемы самоопределения старшеклассников при выбор профиля обучения [Текст] / С.Н. Чистякова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.19-27.
  
  
• Проблемы слабой адаптации первоклассников к условиям школьной жизни [Текст] / Н.О. Баюкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 70-74.
  
  
• Проблемы современной начальной школы [Текст] / М.В. Дубова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.72-79.
  
  
• Проблемы соотношения обучения и воспитания в педагогическом наследии И.Ф. Гербарта. [Текст] / О.В. Тулупова // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.71-79.
  
  
• Прогрессивизм в США 20-30 -х. гг. 20 в. [Текст] / Р.Б. Вендровская // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.79-85.
  
  
• Продукт-ориентированное обучение иностранному языку в Германии [Текст] / Г.В. Сороковых // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-98.
  
  
• Проектирование воспитательной работы в контексте социально-педагогической парадигмы [Текст] / С.В. Астраханцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-44.
  
  
• Проектирование в управлении педагогическими системами [Текст] / В.И. Безруков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.28-35.
  
  
• Проектирование и организация исследовательской деятельности [Текст] / О.В. Лебедева, И.В. Гребенев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 52-58.
  
  
• Проектирование междисциплинарных заданий с использованием информационных технологий [Текст] / Г.Н. Некрасова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-60.
  
  
• Проектирование педагогических теорий [Текст] / Д.В. Ильясов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 13-20.
  
  
• Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятелности [Текст] / А.А. Орлов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 85.96.
  
  
• Проектирование современной модели дистанционного образования [Текст] / В.М. Монахов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.11-21.
  
  
• Проектирование уровневых моделей региональной организации профильного обучения [Текст] / С.И. Краснов, Р.Г. Каменский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 30-40.
  
  
• Проектная деятельность в процессе формирования компетентностей [Текст] / М.Г. Цыренова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.66-77.
  
  
• Проектная деятельность учащихся в условиях творческой технологической среды [Текст] / В.В. Тигров, В.П. Тигрв // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-49.
  
  
• Проектно-преобразовательная деятельность младших школьников [Текст] / М.В. Хохлова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-57.
  
  
• Проникновение идей Дж.Дьюи в Мексику [Текст] / Е.Ю. Рогачева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-91.
  
  
• Пророчество Декарта и воспитание математической культуры гуманитариев [Текст] / В.А. Евровенко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-40.
  
  
• Противоречия в педагогических исследованиях [Текст] / Е.Н. Хрыков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-24.
  
  
• Профессионализм педагога: психологический ракурс [Текст] / С.А. Дружилов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-80.
  
  
• Профессиональная активность учителя: взгляд из Украины [Текст] / Н.И. Сметанский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-68.
  
  
• Профессиональная культура педагога [Текст] / С.Н. Федорова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.65-71.
  
  
• Профессиональная ориентация учащихся во Франции [Текст] / И.Г. Шамсутдинова, О.И. Павлова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 101-112.
  
  
• Профессиональная ориентация школьников в США [Текст] / С.С. Гриншпун // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.65-72.
  
  
• Профессиональная подготовка социального педагога к воспитанию детей [Текст] / О.И. Витвар // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.72-79.
  
  
• Профессиональное образование и занятость молодежи - глобальная проблема ХХІ в. [Текст] / С.В. Иавнова, Е.А. Пахомова, М.П. пальянов, Е.Л. Руднева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-52.
  
  
• Профессиональное образование социального педагога [Текст] / Б.М. Курщиева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 77-81.
  
  
• Профессиональное образование социальных работников в США [Текст] / В.А. Фокин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.98-104.
  
  
• Профессиональное поведение учителя: психолого- педагогический анализ [Текст] / П.Г. Постников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.61-67.
  
  
• Профессиональное самоопределение подростков с антисоциальным поведением [Текст] / Е.Н. Кондрат // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-48.
  
  
• Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегся социума [Текст] / Г.Г. Солодова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 67-73.
  
  
• Профессионально-личностное становление и развитие педагога. [Текст] / Н Корепанова // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.66-71.
  
  
• Профессионально-техническое образование в Германии [Текст] / Н.Е. Воробьева, Е.В. Марчук // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 101-106.
  
  
• Профессиональные стандарты педагогической деятельности [Текст] / В.И. Блинов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 46-55.
  
  
• Профессиональный образ мира педагога и его педагогическая культура [Текст] / Ю.В. Сенько // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-68.
  
  
• Профилактика девиантного поведения младших школьников с задержкой психического развития: возможности арттерапии [Текст] / С.О. Ларионова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 53-59.
  
  
• Профилактика нарушений социализации детей и подросткв [Текст] / Л.В. Трубыцина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-70.
  
  
• Профилактика рискованного поведения подростков [Текст] / Л.С. Колесова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.50-61.
  
  
• Профилизация дополнительного образования детей [Текст] / А.В. Егорова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 45-50.
  
  
• Профильно-дифференцированная диагностика профессионального самоопределения учащихся колледжа [Текст] / А.Н. Рыбалова, В.В. Мишле // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 113-116.
  
  
• Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии [Текст] / Г.В. Лисичкин, Т.Н. Ромашина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-39.
  
  
• Профориентация в вузе: проблема, практика, проекты [Текст] / Л.А. Кравчук // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 92-97.
  
  
• Процесс обучения: от объснения - к пониманю [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.48-55.
  
  
• Процесс реформирования системы образования в Болгарии [Текст] / Р. Петкова, С. Манев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.106-108.
  
  
• Процесс самоопределения старшеклассников [Текст] / И.Ю. Шустова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-48.
  
  
• Психологическая подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности [Текст] / Б.И. Сарсенбаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 47-54.
  
  
• Психологические условия личностно-профессионального развития студентов вуза [Текст] / И.П. Лотова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-64.
  
  
• Психолого-дидактические затруднения учителей при освоении инновационных технологий [Текст] / О.Л. Никольская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.31-37.
  
  
• Психолого-педагогическая подготовка педагогических кадров для новой школы [Текст] / В.В. Рубцов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-60.
  
  
• Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся [Текст] / И.Г. Шамсутдинова, Е.Г. Казарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-70.
  
  
• Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. Фельдштейн // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-22.
  
  
• Пути развития индийской школы [Текст] / К.И. Салимова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-113.
  
  
• Пути становления профессионализма молодого учителя [Текст] / Т.В. Лучкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 74-80.
  
  
• П.Ф. Каптерев и педагогика Русского зарубежья 1920-1930-х гг. [Текст] / О.А. Косинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 70-79.
  
  
• П.Ф.Каптерев и Розанов: думы об образовании [Текст] / Л.Є. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.77-89.
  
  
• П.Ф.Каптерев на ниве педагогического образования [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 72-86.
  
  
• П.Ф. Каптерев об автономности педагогического процесса [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 69-79.
  
  
• П.Ф. Каптерев о сущности средней общеобразовательной школы [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 88-99.
  
  
• П.Ф. Каптерев - студент Московской духовной академии [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.69-80.
  
  
• П.Ф. Лесгафт о взаимосвязи умственного и физического воспитания [Текст] / Н.В. Зайцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-96.
  
  
• Работа с экстремистскими молодежными объединениями в Германии [Текст] / Т.В. Егорова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 91-98.
  
  
• Работа с одаренными школьниками в Республике Казахстан [Текст] / К.Б. Бекишев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 83-90.
  
  
• Радикальные и критические концепции социальной роботы [Текст] / Д.А. Мельников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 122-126.
  
  
• Раз вивающая педагогика В.П.Вахтерова. [Текст] / П.В. Горностаев // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.75-81.
  
  
• Развивающая функция обучения : современный дидактический взгляд [Текст] / Е.Н. Селиверстова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-53.
  
  
• Развивающее образование акмеологического типа [Текст] / О.В. Белоусова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 12-17.
  
  
• Развивающийся образовательный процес в вузе [Текст] / Л.И. Васильев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 68-76.
  
  
• Развитие дидактики в условиях информатизации образования [Текст] / И.В. Роберт // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.25-37.
  
  
• Развитие дошкольного образования в Германии [Текст] / Л.И. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 112-120.
  
  
• Развитие идей М.В. Ломоносова в отечественной педагогике ХІХ в. [Текст] / Л.Н. Беленчук, Е.А. Прокофьева, Е.В. Чмелёва // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 86-94.
  
  
• Развитие интеллектуальных умений будущего учителя [Текст] / Г.Т. Абдуллина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-71.
  
  
• Развитие ключевых компетенций студентов в проектно-творческой деятельности [Текст] / Э.Р. Хайруллина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 72-76.
  
  
• Развитие образования на Кубе [Текст] / В.Г. Климов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.106-112.
  
  
• Развитие одаренности младших школьников [Текст] / М.Н. Алиев, С.М. Алибекова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-50.
  
  
• Развитие православной педагогической культуры в современной России [Текст] / С.Ю. Дивногорцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 50-60.
  
  
• Развитие профессионально-смыслового потенциала личности будущего учителя [Текст] / И.Э. Ярмакеев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.43-51.
  
  
• Развитие системы деятельности студентов в новых социальных условиях [Текст] / Ф.А. Шогенова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 84-89.
  
  
• Развитие стиля педагогической деятельности преподавателя вуза [Текст] / Л.Н. Макарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.72-80.
  
  
• Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] / А.И. Шемшурина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 99-104.
  
  
• Размышления о педагогическом образовании [Текст] / В.А. Болотов, В.В. Сериков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-12.
  
  
• Реакция на Болонские реформы в сисиеме образования Заподной Европы [Текст] / Е.А. Бауэр // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 109-114.
  
  
• Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О.М. Корчажкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-36.
  
  
• Религиозная идея в современной педагогике [Текст] / В.А. Рыбин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 85-95.
  
  
• Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе [Текст] / Г.Б. Аскарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.37-45.
  
  
• Религиозный компонент духовно-нравственного воспитания [Текст] / Ф.Н. Козырев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-72.
  
  
• Религия, церковь и образование [Текст] / Б.Л. Вульфсон // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-9.
  
  
• Религия, школа, общество: мусульманский взгляд [Текст] / М.В. Муртазин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 79-88.
  
  
• Реформа образования и политический кризис 1968г. во Франции [Текст] / Е.Б. Апкарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 93-101.
  
  
• Реформа содержания образования в Китае [Текст] / Сяомань Чжу // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.96-100.
  
  
• Реформирование австрийской школы в ХХІ в. [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 101-107.
  
  
• Реформирование общего образования в Болгарии: история и современность [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 86-92.
  
  
• Реформирование школы в царствование Александра ІІ [Текст] / А.В. Овчинников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.79-86.
  
  
• Реформы общего образования в ФРГ [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 107-112.
  
  
• Риски в развитии образования: философский взгляд [Текст] / К.В. Романов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 27-34.
  
  
• "Родовід" О.С. Кухар-Онишка [Текст] / Л. Дудюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• Роль А.С. Макаренко в развитии технологии воспитания как научного направления педагогики [Текст] / Е.А. Слепенкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.108-112.
  
  
• Роль эмоциональных факторов в работе с китайскими студентами [Текст] / Лифэнь Лю // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 92-95.
  
  
• Роль педагогическй культуры родителей в гендерном воспитании детей [Текст] / Г.М. Хайсарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-60.
  
  
• Роль социального партнерства в повышении качества профессионального образования [Текст] / Н.Ф. Миколишин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-66.
  
  
• Рубинштейн М.М.: современные мысли о педагогическом образовании [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 100-107.
  
  
• Русская модель высшего образования в свете Великой Победы [Текст] / В.И. Колесников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — 3-10.
  
  
• Русская школа и стратегия духовного просвещения [Текст] / А.А. Корольков // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.97-106.
  
  
• Самооценка психических и физических качеств будущих учителей [Текст] / В.А. Степанов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-51.
  
  
• Самостоятельная работа учащихся в контексте исследовательской и проектной деятельности [Текст] / С.В. Булдыгина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.122.
  
  
• Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы [Текст] / Н.Ю. Плавинская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-61.
  
  
• Светские и религиозные начала в школьном образовании Ирландии [Текст] / В.Г. Безрогов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.99-103.
  
  
• Свобода личности и воспитание [Текст] / Г.Н. Филонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.25-33.
  
  
• Сексовалеология взросления [Текст] / Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.49-58.
  
  
• Сексуальная культура 21в. [Текст] / И.С. Кон // Педагогика. №4 - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.3-16.
  
  
• Сельская школа в Польше [Текст] / М. Бабияж // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 106-110.
  
  
• Семейное образование в России и США [Текст] / А.Н. Якунина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 96-105.
  
  
• Система государственно-общественного управления образованием в Германии [Текст] / Н.А. Ахтамзян // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.85-94.
  
  
• Система духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Приднестровья [Текст] / С.К. Турчак // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 120-127.
  
  
• Система духовно-нравственного развития учащейся молодежи Украины [Текст] / Г.П. Шевченко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 114-120.
  
  
• Система комплексного сопровождения профессионально-замещающей семьи [Текст] / Н.А. Хрусталькова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.52-59.
  
  
• Система Л.В. Занкова. Взгляд психолога. [Текст] / Н.И. Чуприкова // Начальная школа : Научно-методический журнал. — М. : Медиа-ПРЕСС, 2007. — № 7. — С.7-13.
  
  
• Система нравственного воспитания И.Канта [Текст] / Н.Е. Воробьёв, А.Ю. Шачина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.109-117.
  
  
• Система образования Исландии [Текст] / И.Р. Луговская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.81-89.
  
  
• Система самооценки контрактов в личностно ориентированном обучении [Текст] / М.В. Давер // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 68-74.
  
  
• Системная методология современных педагогических исследований [Текст] / Н.В. Бордовская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.21-28.
  
  
• Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения [Текст] / А.Г. Асмолов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 18-22.
  
  
• Системные принципы реформирования образования: китайский урок [Текст] / Н.Е. Боревская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.109-114.
  
  
• Системообразующие понятия современного профессионального образования [Текст] / Е.Ю. Есенина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-68.
  
  
• Слово о гражданском развитии личности [Текст] / Б.С. Дыханова, С.В. Дыханов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-47.
  
  
• Совершенствование языковой культуры учителя [Текст] / Н.Е. Буланкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.51-56.
  
  
• Совмещение специальностей социального профиля: интегративно-дифференцированный подход [Текст] / Ю.Н. Галагузова, И.А. Ларионова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-58.
  
  
• Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А.Г. Бермус // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 21-29.
  
  
• Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога [Текст] / Г.И. Соранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-12.
  
  
• Современное методическое мышление [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 31-40.
  
  
• Современные тенденции развития школьного образования в Скандинавии [Текст] / С.С. Гриншпун // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.100-106.
  
  
• Содержание образования в контексте военно-патриотического воспитания [Текст] / В.Ю. Микрюков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-52.
  
  
• Созидательная миссия социальной педагогики в современном обществе [Текст] / М. Гурьянова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-45.
  
  
• С.О. Серополко о внешкольном образовании [Текст] / М.О. Чеков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 73-80.
  
  
• Состояние и перспективы системы образования Республики Казахстан [Текст] / А.К. Кусаинов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 113-119.
  
  
• Социализация подростков в современном обществе [Текст] / А.В. Курбатов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 62-66.
  
  
• Социальная педагогика: диалог науки и практики [Текст] / В.Г. Бочарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-10.
  
  
• Социальная педагогика: перспективы развития [Текст] / В.И. Беляева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 31-38.
  
  
• Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А.С. Макаренко [Текст] / Л.И. Гриценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 97-103.
  
  
• Социально-педагогическая деятельность: от классики до современности [Текст] / И.Г. Доценко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 48-55.
  
  
• Социально-педагогическая компетентность специалистов социальной сферы. [Текст] / Н.Ю. Клименко // Педагогика. №2 - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.22-28.
  
  
• Социально-педагогическая система А.С. Макаренко [Текст] / В.И. Беляев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 103-112.
  
  
• Социально-педагогические предпосылки развития геронтообразования [Текст] / Н.А. Ермак // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-42.
  
  
• Социально-педагогический анализ детско-родительских отношений в сельской семье [Текст] / Г.И. Репринцепа // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-45.
  
  
• Специфика историко-педагогического исследования проблем трудовой подготовки школьников в Польше [Текст] / З. Столински // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 75-82.
  
  
• Специфика образования в экстремальных условиях (на примере пенитенциарной системы) [Текст] / Н.Ю. Волова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-70.
  
  
• Специфика обучения в профильной школе: содержание и процесс [Текст] / Р.В. Бессонов, О.П. Околелов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 23-29.
  
  
• Спорт и здоровье детей [Текст] / М.Е. Николаев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-11.
  
  
• Стажировка как фактор развития потенциала учителя [Текст] / З.Б. Лопсонова,  ХалудороваЛ.Е. // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.121.
  
  
• Становление духовного опыта личности в младшем школьном возрасте [Текст] / Т.Г. Русакова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 32-38.
  
  
• Становление индивидуального стиля деятельности будущих учителей [Текст] / А.В. Торхова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.63-72.
  
  
• Становление и развитие образования в Латинской Америке [Текст] / Н.Е. Воробьев, Т.Н. Сайтимова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.112-118.
  
  
• Становление профессионального образа мира педагога высшей школы [Текст] / М.Н. Фроловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-65.
  
  
• Становление светской школы в Турции [Текст] / К.И. Салимова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 107-115.
  
  
• Становлення андрагогики как науки [Текст] / С.Г. Вершловський // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 35-44.
  
  
• Стратегия обучения в современных условиях [Текст] / В.А. Тестов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.12-18.
  
  
• Стратегия развития технологий воспитания [Текст] / Н.А. Савотина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.12-24.
  
  
• С.Т. Шацкий в зеркале духовных исканий ХХ века [Текст] / Л.А. Степанова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 115-121.
  
  
• Субъектность как принцип систиматизации современного дидактического знания [Текст] / Е.Н. Селиверстова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 25-34.
  
  
• "Сумерки просвещения" или "свет знания"? (творческое наследие Розанова В.В.) [Текст] / Л.Э. Заварзина, Л.Ю. Панина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 3-10.
  
  
• Сущность педагогической технологии [Текст] / А.А. Факторович // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 19-27.
  
  
• Телевидение и воспитание [Текст] / Г.Н. Филонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 29-33.
  
  
• Теоретико-методологические проблемы развития дидактики [Текст] / И.М. Осмоловская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.35-45.
  
  
• Теоретические аспекты формирования активности школьника в обучении [Текст] / В.С. Данюшенков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 38-44.
  
  
• Теоретические и методологические основы развития современной дидактики [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.45-51.
  
  
• Теоретические и организационные проблемы постдипломного педагогического образования [Текст] / С.Г. Вершловский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 108-115.
  
  
• Теоретические основания системы обучения инновационному проектированию [Текст] / С.И. Краснов, Р.Г. Каменский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-45.
  
  
• Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" [Текст] / А.И. Голиков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 22-32.
  
  
• Теория образования в течение жизни в зарубежной андрагогике [Текст] / А.М. Митина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.100-105.
  
  
• Теория обучения: от традиционной к антропологической дидактике [Текст] / А.И. Уман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 22-31.
  
  
• Тестирование как одна из форм оценки учебной деятельности [Текст] / Н.А. Сеногноева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 38-43.
  
  
• Технологизация учебного процесса общеобразовательной школы [Текст] / С.К. Исламгулова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 38-43.
  
  
• Технологии проектирования методических систем с задаными свойствами в высшей школе [Текст] / В.М. Монахов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 43-46.
  
  
• Технологический потенциал социально-педагогической деятельности [Текст] / И.А. Липский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 34-41.
  
  
• Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р.Ф. Шайхелисламов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 46-55.
  
  
• Требования , предъявляемые к обучающимся в вузах [Текст] / П.И. Пидкасистый // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.47-53.
  
  
• ТРИЗ и ТРИЗ-педагогика на современном этапе [Текст] / Л.С. Давыдова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 122-125.
  
  
• Трудовое и нравственное воспитание в педагогике К.Д.Ушинского [Текст] / Е.Л. Салтанов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.56-63.
  
  
• Уклад школьной жизни как среда развития личности [Текст] / Т.В. Корсакова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 37-41.
  
  
• Украина,Беларусь: эколого-эстетическое воспитание молодежи [Текст] / А.К. Шульженко // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.92-103.
  
  
• Университетское педагогическое образование в современных условиях [Текст] / Н.К. Сергеев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 47-57.
  
  
• Университеты Германии в Болонском процессе [Текст] / О.Л. Захарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 101-107.
  
  
• Управление качеством образовательного процесса в современном вузе [Текст] / А.А. Факторович // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 80-83.
  
  
• Управление школьным образованием во Франции [Текст] / Л.В. Орлова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 105-115.
  
  
• Управленческая деятельность учителя [Текст] / И.Б. Сенновский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.48-54.
  
  
• Упреждающая адаптация как особая образовательная деятельность преподавателей вуза [Текст] / В.И. Слободчиков, Л.Ф. Мирзаянова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 68-74.
  
  
• Уровни структурной организаци обучения [Текст] / В.Б. Лебединцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 45-54.
  
  
• Уроки Ломоносова для одаренной личности [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 15-22.
  
  
• Уроки Т.Н. Хренникова [Текст] / О.В. Тулинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 97-108.
  
  
• Уроки Шаталова [Текст] / С.Н. Виноградов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.90-100.
  
  
• Условия эффективного использования результатов оценки учебных достижений школьников [Текст] / В.А. Болотов, И.А. Вальдман // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 39-45.
  
  
• Учебная деятельность школьников в контексте личностно ориентированного обучения [Текст] / С.А. Барамзина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.41-48.
  
  
• Учебная и внеучебная работа в классах естественнонаучного профиля [Текст] / о.В. Петунин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — с.50-57.
  
  
• Учебник нового поколения как средство формирования современной языковой личности [Текст] / З.Г. Сахипова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 56-63.
  
  
• Учебный курс "Дидактика" в системе формирования дидактической культуры будущего учителя [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-63.
  
  
• Учебный предмет "Технология" в современной общеобразовательной школе [Текст] / Н.М. Конышева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 40-45.
  
  
• Ученик как потребитель образовательных услуг [Текст] / Г.Е. Ананьин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 24-31.
  
  
• Учитель в педагогике нового времени [Текст] / В.А. Рыбин // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.48-57.
  
  
• Учитель и качество образования [Текст] / Л.В. Мозгарев, В.П. Панасюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 66-73.
  
  
• Учитель-новатор К.Э. Циолковский [Текст] / Ю.А. Дробышев, С.Н. Касаткина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 64-73.
  
  
• Факторы усиления экстремистского настроения у молодежи в социально-напряженной среде [Текст] / О.А. Омаров, Н.О. Омарова, Д.Ю. Джахпараева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-62.
  
  
• Федеральный государственный стандарт общего образования и подготовка учителя [Текст] / А.М. Кондаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 18-23.
  
  
• Феномен гражданственности в структуре личностного развития [Текст] / Г.Н. Филонов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 38-44.
  
  
• Феномен родного края и его ресурс в духовно-нравственном воспитании учащихся [Текст] / Г.И. Веденеева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-63.
  
  
• Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания [Текст] / В.К. Бальсевич // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.26-32.
  
  
• Философия музыки в пространстве теории образования [Текст] / В.В. Костецкий // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-67.
  
  
• Философия - образование-общество [Текст] // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.29-45.
  
  
• Философско-педагогические основы экспериментальных школ Хартмута фон Хентига [Текст] / Н.В. Хорошева, А.Ю. Шачина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 101-108.
  
  
• Философско-теоретические ориентации современного педагога [Текст] / В.В. Горшкова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 71-80.
  
  
• Формирование готовности будущих учителей музыки к самообразованию на основе информационных технологий [Текст] / М.М. Заббарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 81-86.
  
  
• Формирование готовности студентов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности [Текст] / С.Г. Ежов, А.А. Бологова, И.В. Неболюбова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 86-91.
  
  
• Формирование духовной культуры учащихся средствами изобразительного искусства [Текст] / Л.А. Сатарова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.46-51.
  
  
• Формирование экологической культуры старшеклассников [Текст] / В.Н. Цатуров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 17-23.
  
  
• Формирование естественнонаучного мировоззрения в условиях гуманитарного (гимназического) образования [Текст] / И.В. Гребенев, Ю.В. Масленникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 64-69.
  
  
• Формирование этноэстетической культуры студентов в университете [Текст] / М.И. Алдошина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 69-75.
  
  
• Формирование здоровьесберегающей среды в общеобразовательной школе [Текст] / Т.Н. Силантьева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 61-65.
  
  
• Формирование имижа современного вуза [Текст] / С.Н. Павлов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 97-104.
  
  
• Формирование интеграционных процесов в мировом образовательном пространств [Текст] / А.К. Савина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 107-178.
  
  
• Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза [Текст] / Л.А. Аухадеева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-67.
  
  
• Формирование культуры информационной безопасности общества [Текст] / А.А. Малюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 33-40.
  
  
• Формирование культуры мышления современного школьника [Текст] / В.Н. Клепиков, М.М. Мартынова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 36-44.
  
  
• Формирование личности будущего учителя математики в системе "школа-вуз" [Текст] / Т.В. Бурзалова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 63-68.
  
  
• Формирование личностных качеств в процессе воспитания. [Текст] / И Харламов // Педагогика. №3 - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.52-60.
  
  
• Формирование общеучебных умений и навыков: логико-дидактический подход [Текст] / Л.М. Перминова, Л.Н. Николаева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 18-26.
  
  
• Формирование политической культуры старшеклассников в условиях профильного лагеря [Текст] / Н.П. Сенченков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 110-113.
  
  
• Формирование политической культуры учащихся [Текст] / И.Г. Долинина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.44-49.
  
  
• Формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе профильного обучения за рубежем [Текст] / А.Р. Демченко, М.В. Морозова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 108-117.
  
  
• Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Родичев, С.Н. Чистякова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.16-25.
  
  
• Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы [Текст] / И.А. Ларинова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 45-52.
  
  
• Формирование психодиагностической культуры учителя [Текст] / О.В. Еремкина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 59-66.
  
  
• Формирование психологической компетентности педагогов [Текст] / М.Б. Калашникова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 55-61.
  
  
• Формирование современного методического мышления студентов педагогического вуза [Текст] / Г.И. Саранцев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — 38-47.
  
  
• Формирование теории содержания дошкольного образования в отечественной педагогике второй половины ХХ в. [Текст] / Т.Н. Богуславская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 31-39.
  
  
• Формы межвузовского сотрудничества за рубежом [Текст] / Ю.П. Куликова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.109 -112.
  
  
• ФРГ: профессия учителя сегодня [Текст] / Л.И. Писарева // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-97.
  
  
• Фундаментальная научная подготовка учителя как основа его профессиональной компетентности [Текст] / И.В. Гребенев, Е.В. Чупрунов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 65-70.
  
  
• Фундаментальность образованния: современные подходы [Текст] / В.А. Тестов // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.3-10.
  
  
• Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации [Текст] / П.Н. Гапонюк // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 27-34.
  
  
• Цель и задачи педагогической науки в философско-педагогическом творчестве И.Канта [Текст] / А.Ю. Шачина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С.119-122.
  
  
• Ценностно-мотивационный подход к управлению качеством образования в вузе [Текст] / А.А. Факторович // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 60-69.
  
  
• Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е.В. Бондаревская // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 44-54.
  
  
• Ценностный компонент творческого потенциала личности педагога [Текст] / Н.В. Мартишина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 48-56.
  
  
• "Центры матерей " в Германии [Текст] / Т.В. Кармаева, А.А. Кармаев // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-100.
  
  
• Цифровые искусства в теории и практике художественного образования [Текст] / И.М. Красильников // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 58-69.
  
  
• "Человеческий фактор" в жизни и в педагогике [Текст] / В.В. Краевский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 92-101.
  
  
• Чем больше, тем лучше? (К оценке результатов научной деятельности) [Текст] / В.М. Полонский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 35-40.
  
  
• Школа и природа [Текст] / В.А. Сухомлинский // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 28-38.
  
  
• Школа и церковь в Польше 16-17 в.в. [Текст] / М.А. Корзо // Педагогика - М. , 2003 : Научно-теоретический журнал. — С.81-88.
  
  
• Школы арабских стран: общее и особенное (на примере Саудовской Аравии и Сирии) [Текст] / К.И. Салимова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 94-101.
  
  
• Школы современного Ирана [Текст] / К.И. Салимова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 90-98.
  
  
• Школьники и компьютерные игры с "экранным насилием" [Текст] / А.В. Фёдоров // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10.
  
  
• Школьное образование в контексте компетентностного подхода [Текст] / И.Б. Шмигирилова // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 49-53.
  
  
• Школьный музей в системе патриотического воспитания учащихся [Текст] / В.В. Дригота // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-72.
  
  
• Языковая культура учителя-естественника [Текст] / Р.Н. Щербаков // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 54-61.
  
  
• Язык педагогики в контексте современного научного знания [Текст] / А.А. Арламов, Р.В. Почтер // Педагогика : Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 10. — С. 112-117.