Опис документа

Арттерапия в решении задач психологической кррекции [Текст] / Е.Н. Мадонова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.25-29.
Влияние игрового метода на развитие организации [Текст] / Н.И. Рябова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.50-55.
Влияние условий обучения на процесс становления личности в подростковом возрасте [Текст] / Е.Н. Ситнова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.2-7.
Влияние характеристик музыкальных композиций на психологическую оценку их слушателями [Текст] / В.В. Подшивалов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 6-11.
Двигательная активность детей дошкольного возраста как условие и фактор развития их субъектности [Текст] / Г.П. Позднякова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 89-91.
Депрессии руководителей - проблема 21 века [Текст] / М.Ф Секач, И.М. Смилык // Журнал прикладной психологии. № 3 - М. : Издательский дом ЭКО , 2004. — С. 7-14.
Динамика агрессивности и ее взаимодействия с личностными особенностями в подростковом и юношеском возрастах [Текст] / О.В. Кабзева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 56-61.
Динамика организационных отношений в сфере государственной службы [Текст] / О.А. Фельдман // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.2-10.
Динамика процесса социализации при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту [Текст] / Ю.А. Кобазева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.62-73.
Динамичность психологического пола личности как показатель ее адаптированности в период социальных трансформаций [Текст] / Л.В. Лебедева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 107-115.
Дифференциация єффектов воздействия произведений исскуства в пространстве современной культуры [Текст] / В.Г. ГрязеваДобшинская // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.37-44.
Экспресс-диагностика личностных свойств [Текст] / И.В. Плахотникова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 27-30.
Этапы становления специалиста в системе многоуровневого профессионально-педагогического образования [Текст] / В.А. Гусев // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 48-51.
Этнофункциональные особенности психического развития подростков с высоким уровнем агрессивности [Текст] / С.В. Фролова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 110-114.
Журнал прикладной психологии [Текст]. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — 136с.
Изучение особенностей становления коммуникативной культуры социального работника [Текст] / Е. Изюмова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 20-24.
Имидж страны: структура и факторы формирования [Текст] / О.П. Горбушина // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 26-33.
Имитационная иллюзия политического имиджа [Текст] / А.Я. Пучков // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 35-50.
Индивидуально-личностные корреляты психологической готовности к материнству [Текст] / Ю.Е. Скоромная // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 14-20.
Использывание психотехник в формировании имиджа учителя [Текст] / А.А. Калюжный // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 45-47.
Компонентный состав структуры психической регуляции профессиональной деятельности руководителя [Текст] / А.Б. Кузьмин // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 24-28.
Личностные аспекты саморегуляции у старшеклассников. обучающихся по традиционной системе и сиситеме Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова [Текст] / Е.А. Аронова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.16-23.
Методы исследования логического исследования у младших школьников [Текст] / И.Н. Яворская // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.20-27.
Моральное развитие ребенка раннего и младшего дошкольного возраста [Текст] / Т.П. Авдулова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.61-65.
Определение эффективности рекламного воздействия [Текст] / А.Н. Овчаренко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 12-23.
Особенности познавательного развития "домашних" детей и детей, которые посещают детский сад [Текст] / Л.Н. Гольцова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 2-6.
Особенности становления образования "Я-профессионал" у студентов в процессе обучения в вузе [Текст] / С.В. Москаленко, Т.К. Поддубная // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 45-52.
Паническое расстройства в психотерапевтической практике [Текст] / Е.А. Шапошников // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.44-46.
Педагогическое чутье учителя [Текст] / Н.А. Ермолаева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 7-9.
Подходы к изучению памяти: историко-психологический анализ [Текст] / А.Ю. Агафонов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.26-39.
Политические партии и психология "народных масс" в общероссийских избирательных компаниях: история и современность [Текст] / С.Ю. Разин // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 12-23.
Представления младших подростков о трудных жизненных ситуациях [Текст] / МосквитинаО.А. // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.91-95.
Представления о здоровье и болезни у народных целителей [Текст] / М.Г. Хаскельберг // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 113-119.
Представления о характере студента как составляющая образа профессии преподавателя педвуза [Текст] / М.Ю. Кацай // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.14-20.
Проблема использования дистанционной технологии при изучение иностранного языка [Текст] / Н.В. Сокольская // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 40-45.
Проблема психодиагностики системного взаимодействия сознательного и безсознательного с помощью рисуночніх тестов [Текст] / Р.Х. Тугушев, Д.Н. Чернов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.30-31.
Проблемы становления профессионального педагога [Текст] / Н.А. Ермолаева, Е.А. Майорова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 2-6.
Профессиональное самоопределение в подростковом и раннем юношеском возрасте [Текст] / В.Н. Дубровин // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.7-11.
Проявление саморегуляции в различных видах агрессивного поведения [Текст] / М.Д. Горалева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.20-26.
Психоэмоциональное состояние женщин при желчнокаменной болезни [Текст] / А.В. Фомин // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 11-14.
Психологическая диагностика здоровья личности: субъективные и духовные аспекты [Текст] / Е.Ю. Коржова, М.Я. Дворнецкая // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 11-27.
Психологические аспекты музыкальной композиции для фортепиано с оркестро [Текст] / Б.Г. Гнилов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 93-104.
Психологические механизмы воспитания толерантности [Текст] / И.Г. Пчелинцева // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 2-6.
Психологические подходы к рекламной деятельности [Текст] / А.Н. Овчаренко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 23-31.
Психологические характеристики решения сюжетно-логических задач младшими школьниками [Текст] / А.И. Яворская // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.27-35.
Психолого-педагогическая поддержка неполной семьи [Текст] / Т.С. Курникова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 69-71.
Развитие произвольных движений в дошкольном возрасте [Текст] / Г.Ю. Балашова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.14-20.
Развитие системы профессионально-педагогической деятельности преподавателей высшей школы [Текст] / А.Н. Овчаренко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 30-39.
Регуляторная роль самосознания в старшем школьном возрасте [Текст] / Е.А. Аронова, В.И. Моросанова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.31-40.
Реклама как форма коммуникации влияния [Текст] / А.Н. Овчаренко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 28-40.
Роль алгоритмизации в профессиональном становлении студента педагогического вуза [Текст] / В.Р. Попова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 65-68.
Система формирования профессионально важных личностных качеств будущего педагога на основе "Я"-концепции [Текст] / В.А. Гусев // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 106-110.
Социально-психологические особенности управления вісшей школой в условиях трансформации общества [Текст] / е.Б. Портная, ПоповГ.И., В.П. Логвиненко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.64-71.
Социальные проблемы психосоматического развития у детей [Текст] / В.Ю. Коновалов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.46-50.
Становление научного творчества старшеклассников в системе акмеологического взаимодействия [Текст] / А.В. Москвина // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.39-49.
Структурно-динамические характеристики системы психологической защиты личности [Текст] / А.М. Богомолов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.2-7.
Танцевально-двигательные методы в современной практической психологии [Текст] / Н.И. Веремеенко // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 2-12.
Творческая самостоятельная работа как средство развития профессиональной компетентности [Текст] / В.Н. Софьина // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 87-93.
Условия актуализации творческого потенциала школьников [Текст] / С.Б. Гнедова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.71-79.
Формирование общечеловеческих ценностей и воспитательная роль рекламы в молодежной среде [Текст] / А.К. Симонова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 33-38.
Характер межличностных отношений учащихся в школе с этнокультурным компонентом образования [Текст] / Т.Д. Абдурасуслова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 101-109.
Художественное творчество как средство профессионального воспитания студентов вузов творческой направленности [Текст] / Л.А. Хакимова // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 36-40.
"Я-концепция как система понимания форм сущесвования Я [Текст] / Ю.Е. Шилов // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С.91-95.
Я - концепция личности с позиции физической культуры, психологии развития и акмеологии [Текст] / О.С. Шустер // Журнал прикладной психологии. — М. : Издательский дом ЭКО, 2004. — № 4-5. — С. 41-44.