вища освіта, высшее образование ; навчання, обучение ; виховання студентів, воспитание студентов ; освітні технології, образовательные технологии ; Болонський процес, Болонский процесс ; особистісно-орієнтоване навчання, личностно ориентированное обучение ; моральне виховання студентів, нравственное воспитание студентов

Традиційно наша вища школа орієнтує студента не на здобуття, а на отримання знань через викладачів, що зумовлює переважно безініціативний, пасивний стан його особистості. В умовах соціокультурного середовища ВНЗ необхідно створювати майбутнім спеціалістам можливості вести самостійний пошук знань, соціального досвіду.

• Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-методичний часопис. — 2005. — № 3. — 120 с.
• Вища освіта України (ч/з) [Текст] : теорет. та наук.-практ. часопис. — Київ : Пед. преса.

• Реформування вищої освіти // 2005 рік, 2005 год