Опис документа

Граффити: вандализм или искусство [Текст] / Е.В. Воронова // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 63-68.
Инновационный подход к формированию творческого воображения у дошкольников с речевыми нарушениями [Текст] / Л.Н. Руденок // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 74-77.
Особенности составления рассказов по сюжетной картинке слабовидящими умственно отсталыми младшими школьниками в сравнении с другими сверсниками [Текст] / И.С. Исмаилова // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 10-17.
Преодоление страхов и тревожности у старших дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями [Текст] / Е.В. Устинова // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 35-40.
Система социально-педагогической поддержки семей детей-инвалидов на Украине [Текст] / и.в. Макаренко // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 71-74.
Современные компьютерные технологии обучения как средсто адаптации детей с нарушением зрения [Текст] / М.И. Жарикова, Н.А. Медова // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 60-63.
Типологический анализ акцентуаций характера [Текст] : Графические методы, как способ диагностики акцентуаций характера / Е.В. Фадеева // Коррекционная педагогика : Научно-методический журнал. — М., 2006. — № 4 (16). — С. 17-28.