дистанційна освіта, дистанционное образование ; якість освіти, качество образования ; акредитація, аккредитация

Проаналізовано міжнародні тенденції процесів акредитації й визначення якості вищої технічної освіти. Розглядається стратегія розвитку наукової моделі процесу оцінки якості інженерних дисциплін.

• Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-практичний часопис. — К. : Вища освіта України, 2007. — 4. — 128 с.
• Вища освіта України (ч/з) [Текст] : теорет. та наук.-практ. часопис. — Київ : Пед. преса.
• KORP/Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-практичний часопис. — К. : "Вища освіта України", 2007. — № 4. — 128 с.

• УДК // Рівень навчання