психологія особистості, психология личности ; психологія, психология ; практична психологія, практическая психология ; психологія спілкування, психология общения ; пізнавальні процеси, познавательные процессы ; нейролінгвістичне програмування (НЛП), нейролингвистическое программирование ; пізнавальні здібності, познавательные способности ; пізнавальна діяльність, познавательная деятельность ; розвиток пізнавальних інтересів, развитие познавательных интересов ; розвиток пізнавальних процесів, развитие познавательных процессов ; пізнавальний розвиток, познавательное развитие ; пізнавальний розвиток дитини, познавательное развитие ребенка ; пізнавальні уміння, познавательные умения ; психофізіологія пізнавальних процесів, психофизиология познавательных процессов ; пізнавальна діяльність учнів, познавательная деятельность учеников ; пізнавальний інтерес, познавательный интерес ; пізнавальний потенціал, познавательный потенциал

• Обучение и познавательные процессы [Текст] // НЛП как образовательный процесс. Основы нейро-лингвистического программирования в школе : Учебное пособие / Н.В. Пруткая. — Николаев : Изд-во НГУ им. В.А. Сухомлинского, 2007. — С. 64-125.
  
  
• Одаренность. Стратегии одаренных [Текст] // НЛП как образовательный процесс. Основы нейро-лингвистического программирования в школе : Учебное пособие / Н.В. Пруткая. — Николаев : Изд-во НГУ им. В.А. Сухомлинского, 2007. — С. 160-181.
  
  

• Праці факультетів МНУ // Кафедра філологічних дисциплін
• Праці викладачів МНУ // Пруткая Н.В.