|
-
Ключові слова:
іноземні мови, иностранные языки ; контент, контент ; критичне мислення, критическое мышление ; мовленнєва компетентність, речевая компетентность ; навчальна програма, учебная программа ; навчання іноземної мови, обучение иностранному языку ; технології навчання іноземним мовам, технологии обучения иностранным языкам ; Стан та перспективи
-
Анотація:
Розглядається проблема змісту та організації навчання з іноземної мови на другому рівні - на ступінь магістра - з урахуванням сучасних наукових досліджень та багаторічного досвіду викладання на основі інтегрованих контенту та мови.
-
Є складовою частиною документа:
| 