Розглядаються деякі організаційно-педагогічні та науково-методичні аспекти становлення педагогічного напряму в технічному університеті. Резерв подальшої гуманітаризації технічної освіти подано у вигляді концепції "5 "Е", на основі якої сформовані нові галузі педагогіки.
