Зведений каталог бібліотек Миколаєва

 

37
Лазарєв, М. І.
    Моделі представлення змісту предметних областей інженерних дисциплін [Текст] / М.І. Лазарєв // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. — Київ : НМЦ вищ. освіти, 2002. — № 32. — С.38-49.


- Ключові слова:

вища освіта, высшее образование ; моделі процесів навчання, модели процессов обучения

- Анотація:

Традиційний емпіричний підхід до навчання не дозволяє адекватно сформувати та представити зміст інженерних дисциплін в умовах різкого збільшення інформаційних потоків.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова   Перейти на сайт