Зведений каталог бібліотек Миколаєва

• Класифікатори та каталоги
• Загальноосвітня школа. Педагогіка школи

Педагогіка школи (теорія освіти, навчання та виховання)

Підтеми:

• Теорія і методика виховання

Документи:

• Методика развития нешаблонного творческого мышления детей "Обучение поиску скрытых возможностей" (активизация находчивости и предприимчивости) [Текст] / А.В. Губенко // Обдарована дитина. — К, 2010. — 7. — С. 54 - 62.
• Методики визначення творчих здібностей, потенціалу [Текст] / Н.М. Макаренко // Обдарована дитина. — К, 2011. — 4. — С. 34 - 35.
• Методи роботи з обдарованими учнями [Текст] / В.Д. Обухова // Обдарована дитина. — К, 2010. — 8. — С. 6 - 11.
• Методична грамотність як умова успішності педагогічної діяльності [Текст] / Л.В. Туріщева // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 6. — С. 30 - 31.
• Методична робота в школі [Текст] / Т.В. Горда // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 12. — С. 17 - 22.
• Методичний контроль готовності педагогів до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями [Текст] / І. Авдеєва // Школа. — 2010. — 1. — С. 92 - 95.
• Методичний проект - інноваційний ресурс методичної роботи в школі [Текст] / І.В. Маслікова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 12. — С. 23 - 63.
• Методичний проект "Педагогічна рада" [Текст] / С.В. Григорова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 20. — С. 23 - 30.
• Методичні рекомендації щодо атестації педагогічних працівників [Текст] / О.Є. Кононенко // Мистецтво в школі : науково-методичний журнал. — 2010. — 10. — С. 1 - 14.
• Методичні рекомендації щодо організації системи управління охороною праці в навчальних закладах [Текст] / Н.Й. Дуброва // Безпека життєдіяльності : Всеукраїнський науково-популярний щомісячний журнал. — К. : Основа, 2009. — № 7. — С.23-31.
• Методология разработки программы учебного предмета для разновозрастного коллектива [Текст] / В. Лебендинцев // Школьное планирование. — 2010. — 1. — С. 65 - 84.
• Метод проектів в умовах особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / О. Гончарук // Школа. — 2011. — 1. — С. 58 - 62.
• Ми вибираємо особистісно зорієнтоване навчання та виховання [Текст] / Т. Довга // Школа. — 2011. — 6. — С. 11 - 17.
• Мир профессий. Человек - природа [Текст] / Сост. С.Левиева. — М. : Мол. гвардия, 1985. — 383с.
• Мир профессий: человек - художественный образ [Текст] / сост. А. Смирнов; предисл. В. Рябова, А. Смирнова. — М. : Мол. гвардия, 1987. — 383 с.
• Миф, сказка, фэнтези [Текст] / Э. Иванова // Я вхожу в мир искусств. — 2010. — 11. — С. 88 - 134.
• Мифы и реалии внешнего оценивания [Текст] / И. Ликарчук // Зеркало недели : Международный общественно- политический еженедельник. — 2010. — 11. — С. 1, 13.
• Модель методичної підтримки молодого педагога [Текст] / М.В. Пахолівецька, О.П. Махно // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 11. — С. 19 - 22.
• Модель методичної роботи [Текст] / Т.Ю. Головань // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 22. — С. 13 - 16.
• Модель навчально-виховного комплексу [Текст] / Т.І. Федорова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 1. — С. 2 - 29.
• Модель науково-методичної роботи [Текст] / Н.І. Лазебник // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 13. — С. 27 - 34.
• Модель організації науково-методичної роботи в системі шкільної освіти для розвитку інноваційного потенціалу вчителя [Текст] / Л.В. Никифорова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 11. — С. 2 - 18.
• Молодий учитель - майбутнє навчального закладу [Текст] / О.Б. Лаптєва // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 7. — С. 2 - 8.
• Мониторинг эффективности сохранения и укрепления здоровья: критерии и инструменты работы [Текст] / И. Семенова // Школьное планирование. — 2010. — 1. — С. 38 - 46.
• Моніторинг виконання вчителями навчальних планів і програм [Текст] / О.В. Пліско // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 3. — С. 14 - 21.
• Моніторинг (глосарій) [Текст] / В.В. Волканова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 3. — С. 2 - 13.
• Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти [Текст] / С. Бабінець // Рідна школа : Щомісячний науково- педагогічний журнал. — 2008. — 3. — С. 34-36.
• Моніторингово-дослідницький центр - структурна одиниця методичного кабінету [Текст] / А.Є. Радченко // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 3. — С. 24 - 26.
• Моніторинг, оцінювання та експертиза проектування освітніх інновацій у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / А.А. Пуліна // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 20. — С. 19 - 22.
• Моніторинг у роботі заступника директора школи [Текст] / А.В. Рябикіна // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 15. — С. 14 - 20.
• Моніторинг якості освітньої підготовки учнів загальноосвітніх шкіл [Текст] / В.М. Братко // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 3. — С. 22 - 23.
• Моральні цінності особистості конкурентоспроможного вчителя [Текст] / Н. Косарєва // Позакласний час. — 2009. — 23. — С. 26 - 28.
• Мотивація творчої особистості [Текст] / О. Литовченко // Шкільний світ. — 2009. — 42. — С. 6 - 9.
• Найголовніше - погода вдома [Текст] / Л. Полякова // Шкільний світ. — 2009. — 7. — С. 7 - 10.
• Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі [Текст] / О. Пастовенський // Рідна школа : Щомісячний науково- педагогічний журнал. — 2008. — 9. — С. 40 - 42.
• Наради при директорові [Текст] / Л. Терещенко // Директор школи. — 2009. — 11. — С. 55 - 63.
• Наукове товариство учнів [Текст] / А.М. Боронило // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 4. — С. 20 - 29.
• Науково-методичне забезпечення підготовки вчителів до роботи з обдарованими учнями [Текст] / О.Е. Жосан // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 21. — С. 2 - 11.
• Науково-методичні засади програмного забезпечення профільного навчання [Текст] / О.І. Сібіль // Позакласний час. — 2010. — 10. — С. 51 - 55.
• Науково-методичній роботі - сучасне нормативно-правове забезпечення [Текст] / Г. Литвиненко // Рідна школа : Щомісячний науково- педагогічний журнал. — 2009. — 1. — С. 63 - 72.
• На чию користь рахунок ? [Текст] / М.Л. Віо // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2008. — 20. — С. 16.
• Невстигаючий обдарований учень [Текст] / І. Шарапа // Школа. — 2010. — 9. — С. 38 - 45.
• Нестандартні форми методичної роботи [Текст] / Л.В. Пістрюга // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 15. — С. 30 - 32.
• Об апробации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" [Текст] // Методист. — 2010. — 1. — С. 2 - 5.
• Обдарована дитина в умовах сучасної освітньої системи [Текст] / Л.В. Жук // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2009. — № 1. — С. 3-8.
• Обдарована дитина - освітня система [Текст] / А. Кулемзіна // Шкільний світ. — 2009. — 6. — С. 1 - 6.
• Обдарована дитина потребує ... дискомфорту [Текст] / Т. Хромова // Шкільний світ. — 2009. — 39. — С. 1 - 6.
• Обдарований - це про що? Чи про кого? [Текст] / Л.В. Туріщева // Мистецтво в школі : науково-методичний журнал. — 2012. — 4. — С. 6 - 10.
• Обдарованість чи талановитість ? [Текст] / Н. Войтенко // Школа. — 2010. — 9. — С. 61 - 69.
• Обдарованість як феномен особистості [Текст] / С. Миронюк, Т. Русінова // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2012. — 6. — С. 3 - 7.

1    2    3    4   5    6    7    8    9    10