Зведений каталог бібліотек Миколаєва

• Класифікатори та каталоги
• Загальноосвітня школа. Педагогіка школи

Педагогіка школи (теорія освіти, навчання та виховання)

Підтеми:

• Теорія і методика виховання

Документи:

• Об опыте проведения родительских собраний в школе [Текст] / Т.Н. Сытенкова // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2010. — 7. — С. 31 - 34.
• Обучение персонала - ключевая компетенция директора школы [Текст] / Ю.В. Слобожанинов // Народное образование. — 2010. — 7. — С. 100 - 109.
• Одаренные дети : практика педагогического проектирования [Текст] / А.П. Суходимцева // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2011. — 5. — С. 14 - 17.
• Одаренный ребенок: как его воспитывать и обучать? [Текст] / Е.Б. Зеленина // Народное образование. — 2010. — 8. — С. 201 - 206.
• Оптимальна модель методичної роботи в сільській малокомплектній школі [Текст] / О.В. Половенко // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 6. — С. 2 - 39.
• Оптимізація внутрішньошкільного контролю в сільській малокомплектній школі [Текст] / Л. Очеретяна, С. Придаток // Школа. — 2010. — 1. — С. 74 - 84.
• Организация волонтерского движения как одно из важных направлений учебно-воспитательной работы [Текст] / Н.А. Трофимович, Т.В. Плеханова // Методист. — 2010. — 6. — С. 46 - 49.
• Організаційні накази [Текст] // Директор школи. — 2009. — 1. — С. 27 - 42.
• Організаційно-педагогічні умови підтримки і розвитку обдарованої дитини в Каховській гімназії [Текст] / В.В. Сургаєва // Обдарована дитина. — К, 2010. — 4. — С. 12 - 22.
• Організація методичної роботи в школі [Текст] / М. Макаренко, Т. Зарічна // Директор школи. — 2009. — 9. — С. 82 - 95.
• Організація методичної роботи [Текст] / І.П. Попович // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 12. — С. 2 - 16.
• Організація науково-методичної роботи в умовах експерименту [Текст] // Школа. — 2010. — 3. — С. 63 - 67.
• Організація науково-методичної роботи гімназії [Текст] / Л. Матюша // Школа. — 2010. — 3. — С. 5 - 36.
• Організація науково-методичної роботи [Текст] / Н.Д. Заїченко, О.О. Оліфіренко // Методична робота в школі: теоретичні засади; система роботи; досвід / Укл. В.В. Григораш. — Харків : Основа, 2009. — С. 257-272.
• Організація пошуково-дослідницької роботи гімназистів [Текст] / О. Перехейда // Школа. — 2011. — 2. — С. 37 - 52.
• Організація проблемного та наукового моніторингу освітнього процесу [Текст] // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 15. — С. 21 - 29.
• Організація проблемно-інтегративного навчання [Текст] / Н. Екало // Школа. — 2010. — 2. — С. 33 - 39.
• Організація проектної діяльності учнів на уроці та в позаурочній діяльності [Текст] / Н.І. Рябчикова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2009. — № 7. — С. 43-56.
• Організація профільного навчання в середній школі [Текст] / Н.В. Василенко // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 19. — С. 2 - 22.
• Організація профільного навчання філологічного профілю [Текст] / О.М. Білориха // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 19. — С. 23 - 28.
• Організація роботи заступника директора школи [Текст] / Н.В. Санжарівська // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 11. — С. 50 - 62.
• Організація роботи з молодим вчителем [Текст] / В. Бартош // Школа. — 2010. — 8. — С. 39 - 52.
• Організація роботи з обдарованими дітьми у школі-колегіумі № 36 м. Луганска [Текст] / О.М. Фомін, Т.Ю. Данильєва // Обдарована дитина. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2011. — № 3. — С. 8 - 22.
• Організація роботи з учителями-стажистами та молодими педагогами [Текст] : методичні рекомендації // Школа. — 2010. — 3. — С. 68 - 85.
• Організація роботи опорної школи з вивчення та впровадження творчої спадщини В. О. Сухомлинського [Текст] / О.В. Миколайко // Розкажіть онуку. — 2010. — 6. — С. 17 - 39.
• Організація управління виховним процесом [Текст] / А. Комаровська // Директор школи. — 2009. — 5. — С. 12 - 14.
• Орієнтовна пам'ятка з вивчення передового педагогічного досвіду [Текст] / Р. Бражевська // Школа. — 2010. — 1. — С. 36 - 37.
• Орієнтовна схема аналізу уроку української мови в початкових класах [Текст] / Л. Черниш // Школа. — 2010. — 1. — С. 72 - 73.
• Орієнтуючись на особистість [Текст] / Т.М. Королюк // Мистецтво в школі : науково-методичний журнал. — 2010. — 6. — С. 34 - 38.
• Освітній простір гімназії : реалізація профільного навчання [Текст] // Школа. — 2010. — 2. — С. 20 - 32.
• Освітянські вітрила [Текст] : гуманітарний альманах / Гол. ред. Л.В. Старовойт. — Миколаїв : Илион, 2004. — 234 с.
• Освітянські вітрила [Текст] : гуманітарний альманах / За заг. ред. В.Д. Будака. — Миколаїв : Илион, 2003. — 242 с.
• Основи дидактики [Текст] : навчальний посібник / В.М. Чайка. — Київ : Академвидав, 2011. — 240 с.
• Основи творчої та науково-дослідницької роботи [Текст] / С.І. Дедуріна // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 10. — С. 13 - 21.
• Основні напрями методичної роботи в загальноосвітніх закладах [Текст] / В. Стилик // Школа. — 2010. — 3. — С. 37 - 61.
• Основні напрямки методичної роботи в навчальному закладі [Текст] / Н.Й. Палійчук, С.М. Комісарова, Т.П. Караванова, Т.С. Богачик // Методична робота в школі: теоретичні засади; система роботи; досвід / Укл. В.В. Григораш. — Харків : Основа, 2009. — С. 81-145.
• Основные медиаобразовательные модели в ведущих англоязычных странах [Текст] / А.В. Федоров // Школьные технологии. — 2010. — 6. — С. 109 - 118.
• Основные подходы к обучению одаренных детей [Текст] / Н.Б. Шумакова // Обдарована дитина. — К, 2011. — 8. — С. 2 - 10.
• Основные проявления интеллектуальной одаренности [Текст] / А.В. Губенко // Обдарована дитина. — К, 2010. — 10. — С. 2 - 7.
• Особистісно зорієнтована спрямованість навчання - шлях до педагогічного успіху [Текст] / Л. Ліщинська // Дивослово : Щомісячний науково- методичний журнал міністерства освіти і науки України. — 2009. — 12. — С. 11 - 12.
• Особистісно зорієнтоване навчання : досвід [Текст] / Ф. Пендерецький // Школа. — 2011. — 5. — С. 38 - 56.
• О современном подходе к организации повышения квалификации педагогических кадров [Текст] / Л.В. Неклюдова // Методист. — 2010. — 1. — С. 17 - 20.
• Оценка эффективности деятельности классных руководителей: основные подходы и методика [Текст] / М.П. Нечаев // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2010. — 10. — С. 9 - 17.
• Память о Грюнвальде или Московская Русь и передел Евразии [Текст] / В. Лобачев // Наука и религия : Ежемесячный научно- популярный журнал. — М., 2010. — 7. — С. 10 - 19.
• Парадигмальний підхід докласифікації сучасних дидактичних теорій [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа : Щомісячний науково- педагогічний журнал. — 2006. — 10. — С.8-11.
• Педагогическое сопровождение самоопределения старшеклассников в сфере рабочих профессий [Текст] / В.Н. Кормакова // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2010. — 1. — С. 34 - 38.
• Педагогічна рада "Зростання професіоналізму вчителя в системі компетентнісно орієнтованого навчання" [Текст] / О.І. Гужва, О.Б. Дубровкіна // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 15. — С. 54 - 60.
• Педагогічна рада й особистісно орієнтоване навчання [Текст] / Т.В. Прокопчук // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 8. — С. 21 - 27.
• Педагогічна рада "Модель компетентного вчителя" [Текст] / Ю.А. Котова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 17. — С. 5 - 7.
• Педагогічна рада "Розвиток творчих здібностей учнів на основі використання нестандартних форм організації пізнавальної діяльності" [Текст] / Л.П. Суховерхова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 17. — С. 8 - 14.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10