Зведений каталог бібліотек Миколаєва

• Класифікатори та каталоги
• Загальноосвітня школа. Педагогіка школи

Педагогіка школи (теорія освіти, навчання та виховання)

Підтеми:

• Теорія і методика виховання

Документи:

• Проблема формування вчителя як конкурентоспроможного спеціаліста за умов модернізації освітньої галузі в Україні [Текст] / Ю. Завалевський // Позакласний час. — 2010. — 11. — С. 92 - 96.
• Проблеми атестації педагогів [Текст] / Г.І. Башинський // Мистецтво в школі : науково-методичний журнал. — 2010. — 3. — С. 2 - 4.
• Проблеми інформаційного супроводу навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / К.В. Телятник // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 1. — С. 3 - 8.
• Проблеми сімейного виховання підлітків [Текст] / І. Артюх // Шкільний світ. — К., 2013. — №19. — С.8-10.
• Проблеми учнівського самоврядування в школі [Текст] / В. Висоцький // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2008. — 12. — С.1-4.
• Проблемне навчання як засіб підвищення пізнавальної [Текст] / Н.Я. Уманець // Обдарована дитина. — К, 2010. — 2. — С. 23 - 25.
• Програма занять з підготовки учнів до іспитів [Текст] / В.М. Оденцова // Мистецтво в школі : науково-методичний журнал. — 2010. — 4. — С. 1 - 24.
• Програма пошуку, відбору, підтримки та розвитку обдарованих дітей "Дитяча обдарованість" [Текст] / К.Н. Плачкова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2010. — № 7. — С. 2-9.
• Программа факультативного курса "Ланшафт и дизайн" [Текст] / Л. Сонько // Школьное планирование. — 2010. — 3. — С. 87 - 91.
• Проекти в житті, або Життя в проектах [Текст] // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2008. — 18. — 28 с.
• Проектирование социально-педагогической деятельности классным руководителем [Текст] / И.Г. Доценко // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2010. — 1. — С. 27 - 33.
• Проект "Креативне навчання" [Текст] / Л. Ночовка, Л. Безрукова // Директор школи. — 2009. — 11. — С. 28 - 34.
• Проектна діяльність як метод роботи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Фоміна // Школа. — 2010. — 9. — С. 85 - 95.
• Проектне навчання як засіб розвитку пізнавальних потреб учнів [Текст] / І.М. Бакала // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2010. — № 3. — С. 61-66.
• Проектний підхід до організації науково-методичної роботи [Текст] / І.В. Слінчук // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 18. — С. 16 - 20.
• Проект "Творчість" [Текст] / О.М. Ланько, О.О. Гавриленко // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 4. — С. 16 - 19.
• Проектування особистісно-розвивального змісту навчально-виховного процесу [Текст] / Т. Мартинкова // Школа. — 2011. — 6. — С. 66 - 70.
• Проектування особистісно-розвивального навчання [Текст] / І. Андрух, Н. Кудря, О. Козлова // Школа. — 2011. — 5. — С. 30 - 33.
• Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти [Текст] // Інформ. збірник Міносвіти і науки України. — К. : "Педагогічна преса", 2008. — 13-14-15. — С.20-93.
• Про "плюси" та "мінуси" ЗНО [Текст] / А. Приходько // Історія в школах України : Науково- методичний журнал. — 2010. — 2. — С. 24 - 28.
• Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2008/09 навчальному році [Текст] : лист МОНУ від 30.01.09 № 1/9-73 (витяги) // Історія України : Всеукраїнська газета для вчителів. — 2009. — 11. — С. 1 - 4.
• Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2008 - 2009 навчальному році [Текст] // Освіта України : Педагогічна преса. — 2009. — 10. — С. 3 - 6.
• Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2009 - 2010 навчальному році [Текст] // Освіта України : Педагогічна преса. — 2010. — 11. — С. 1 - 6.
• Про стимули та антистимули в навчанні [Текст] / Т. Сметаніна // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2010. — 43. — С. 8 - 9.
• Про творчість і майстерність учителя [Текст] / Т.А. Бондаренко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2010. — № 2. — С. 13-18.
• Професійне здоров'я педагога [Текст] : історичний аспект / Г. Мешко // Освіта України : Педагогічна преса. — 2010. — 95. — С. 6.
• Професійне удосконалення вчителя [Текст] / В.Є. Штанова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 18. — С. 2 - 5.
• Профилактика конфликтов в образовательной среде как средство повышения эффективности работы классного руководителя [Текст] / К.А. Воробьева // Воспитание школьников : Теоретический и научно- методический журнал. — М., 2012. — 4. — С. 28 - 31.
• Профільна освіта в ЗЗНВК "Мала гуманітарна академія" [Текст] / О.І. Сібіль, Л.К. Овдієнко // Позакласний час. — 2010. — 10. — С. 48 - 51.
• Профільна освіта [Текст] : бібліографічна довідка // Школа. — 2010. — 6. — С. 91 - 95.
• Профільне навчання в ліцеї [Текст] / М.Л. Сєчняк // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2009. — 18. — С. 28 - 31.
• Профільне навчання (глосарій) [Текст] / В.В. Волканова // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 2. — С. 12 - 31.
• Профільне навчання [Текст] : бібліографічна довідка // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2010. — 16. — С. 9 - 12.
• Профільне навчання: теорія і практика [Текст] / Л. Липова, П. Замаскіна, В. Малишев // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — 2004. — № 12. — С. 3-6.
• Психологічне здоров'я вчителів [Текст] / Т.І. Кузьміна // Завуч. Усе для роботи : Науково-методичний журнал. — 2010. — 3. — С. 24 - 29.
• Психологічні особливості роботи вчителя з обдарованими дітьми [Текст] / З.І. Хоменко // Обдарована дитина. — К, 2008. — 3. — С.26-29.
• Психолого-педагогічний супровід роботи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Фомін // Школа. — 2011. — 2. — С. 20 - 36.
• Психолого-педагогічний супровід роботи з підлітками з девіантною поведінкою [Текст] / І. Коваль, Н. Саморяд // Школа. — 2011. — 5. — С. 91 - 95.
• Психолого-педагогічні аспекти забезпечення міцності засвоєння знань [Текст] / Г. Коваленко // Рідна школа : Щомісячний науково- педагогічний журнал. — 2006. — 11. — С.9-11.
• Работа с педагогическими кадрами по преодолению стереотипов во взаимодействии с неуспевающими школьниками [Текст] / С.Ю. Михин // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. — 2010. — 1. — С. 52 -57.
• Раннее развитие способностей детей (анализ методик) [Текст] / Ю.А. Гулько // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2010. — № 3. — С. 46-58.
• Ранній вияв поетичних здібностей дитини [Текст] / О.Т. Губко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2007. — № 2. — С. 40-53.
• "Репетитори казали мені : ми вам цього не пробачимо !" [Текст] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — 2010. — 128. — С. 9.
• Рідна мова як генетичний код [Текст] / І. Грицай // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителя. — 2015. — 23. — С. 5 - 10.
• Робота вчителя з обдарованими дітьми початкової школи на уроках української мови [Текст] / Н. Паскал // Обдарована дитина. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2011. — № 3. — С. 46-51.
• Робота з обдарованими дітьми в умовах сільської школи [Текст] / Т.І. Кугляр // Обдарована дитина. — К, 2009. — 1. — С. 21 - 25.
• Робота з обдарованими дітьми [Текст] / А.М. Калашнікова // Обдарована дитина. — К, 2007. — 2. — С.23-25.
• Робота з обдарованими учнями в м. Миколаєві [Текст] / О.О. Удовиченко, Л.В. Сенчишак // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2009. — № 7. — С. 9-13.
• Робота з обдарованими учнями [Текст] / Д.Л. Чернишова // Обдарована дитина. — К, 2008. — 2. — С.2-4.
• Робота з обдарованими учнями як стратегічний напрям інноваційного розвитку [Текст] / Н.М. Стойкова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : "СОЦИС-ПРЕС", 2010. — № 1. — С. 6-16.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10