Виходячи з вчення А.С.Макаренка, автор розглядає питання про організацію первинних і загальношкільного колективів, про роль активу у формуванні відносин в колективі, вплив громадської думки на розвиток колективу учнів, про індивідуальне та колективне самовиховання.
