неповносправні діти ; корекційна педагогіка, коррекционная педагогика ; аномалії ; аномальний розвиток ; психологія аномального розвитку ; дитяча агресивність
В пособии охорактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психологическом и физическом развитии, отклонения в поведении.
