Монографія містить побудовану на основі сучасних уявлень теорію адаптивного фізичного виховання, яка має на меті прогнозування і програмування процесу нормалізації психомоторного розвитку дітей за умов стійких психофізичних порушень (вади слуху, зору,опорно-рухового апарату, розумова відсталість) засобами фізичного виховання.
