Розкрито теоретичні положення з методики викладання каліграфії як галузі методичної науки, її закономірності; подано конкретні поради щодо організації процесу навчання молодших школярів каліграфічного письма, характеристику сучасної графічної системи, висвітлено питання побудови занять з письма в період навчання грамоти та на наступних етапах.
