принципи ; принципи навчання ; музичне сприймання ; керування ; методи керування ; Педагогіка музичного сприймання
У посібнику висвітлено актуальні питання формування музичного сприймання школярів, а саме: подається загальний огляд досліджень, присвячених проблемі формування музичного сприймання, методологічний аналіз явищ і процесів музично-педагогічної теорії й практики, пов'язаних з цією проблемою; розкрито сутність процесу музичного сприймання, особливості музичного сприймання школярів і педагогічні проблеми його формування.
