наслідування, подражание ; діти дошкільного віку ; заняття в дошкільному закладі ; евритмія ; молодший дошкільний вік ; дошкільний вік ; педагог-вихователь ; емоційні прояви педагога
- навчання шляхом безпосередньої діяльності;
- турбота про внутрішній світ дитини;
- забезпечення рухової активності дітей;
- індивідуалізація освітнього процесу в дії;