Опис документа

Діти в умовах травматичної кризи. Адаптація та психологічний супровід [Текст] / О. Попова // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 1-12 (вкладка №11-12).
Діти і війна : навчання технік зцілення. Програма роботи з дітьми [Текст] // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 39-47.
Діяльність психологічної служби в постконфліктний період. Семінар-практикум [Текст] / Л. Журомська // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 24-30.
Застосування методів символдрами. Допомога психолога [Текст] / В. Лопацька // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 69-74.
Каузометричне опитування [Текст] / В. Панок // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 17-21.
Керована поведінка. Заняття з елементами тренінгу [Текст] / Т. Рєпнова // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 9-16.
Перша психологічна самодопомога при психотравмі [Текст] / В. Журов // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 48-49.
Профілактика негативних наслідків стресу у дітей. Рекомендації батькам [Текст] / Н. Худякова // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 31-34.
Психологічна підтримка у кризовій ситуації [Текст] / Т. Коваль // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 54-55.
Розвиток уваги у процесі навчання. З досвіду роботи [Текст] / В. Суткова // Психолог. — К., 2015. — черв. (№11-12). — С. 1-39 (вкладка №9-10).