|
-
Ключові слова:
співпереживання ; ціннісне ставлення особистості ; емоційно-ціннісне ставлення до себе ; життя і смерть ; ціннісне ставлення до людини ; ціннісне ставлення до людини в дітей шкільного віку ; поведінка в складних життєвих ситуаціях ; педагогічний супровід у складних життєвих ситуаціях ; складна життєва ситуція, складні життєві ситуації
-
Анотація:
Особливості організації педагогічного супроводу у складних життєвих ситуаціях.
Формування ціннісного ставлення до себе та до інших людей. Допомога в осмисленні питань життя і смерті. Формування здатності співпереживати. Формування вміння діяти по совісті. Вироблення навичок цивілізованого розв'язання конфліктів.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
| 