- стратегія та цілепокладання в управлінні сучасним навчальним закладом
- структура перспективної програми розвитку школи
- управління організаційною культурою начального закладу
- науково-методична робота в школах
- педагогічні умови формування професійної позиції вчителя
- оцінка якості діяльності класного керівника