|
-
Ключові слова:
характер ; увага, внимание ; мотивація навчання ; діагностика здібностей ; мотивація творчості ; діагностика інтелектуальних особливостей ; діагностика емоційного стану ; діагностика пізнавальної сфери ; життєве кредо особистості ; діагностика професійних уподобань ; діагностика розвитку дитини ; діагностика пам'яті ; діагностика мотиваціально-психологічних установок особистості ; діагностика комунікативної толерантності (В.Бойко) ; діагностика профвибору ; діагностика сприйняття ; діагностика професійної компетентності вчителя ; життєва стратегія творчої особистості ; діагностика міжособистісних стосунків ; діагностика уваги
-
Анотація:
Тест на визначення провідної модальності сприйняття. Діагностика уваги, пам'яті. Тест на креативність (творчість) Дж.Гілфорда. Дослідження мислення. Методика "Самооцінка емоційних станів". Методика вивчення мотивів навчальної діяльності. Методика виявлення мотивації досягнень. Діагностика темпераменту, здібностей. Дослідження характеру, самооцінки. Виявлення соціометричного статусу (методом Дж.Морено). Виявлення рівня комунікативності. Методика "Як би я поводився у конфлікті" (за К.Томасом, Д.Джонсоном). Анкета "Вивчення взаємодії батьків та дітей". Діагностика професійних інтересів
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
ББК // Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія
| 