Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Вікова (дитяча) психологія

Підтеми:

• Психологія студентської молоді
• Психологія дітей молодшого шкільного віку
• Психологія підліткового віку
• Психологія дітей дошкільного віку
• Психологія дітей юнацького віку
• Психологія дітей з особливими потребами
• Психологія дітей раннього віку
• Психологія людей похилого віку

Документи:

• Психологічні таємниці любові до природи:[Формування в дітей дбайливого ставлення до природи] [Текст] / Ж. Маценко // Психолог. — К., 2004. — 19 (травень). — С.1-3.
• Психологічні та соціальні проблеми дитячої і підліткової наркоманії [Текст] / В.В. Беспалько // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 4. — С.57-59.
• Психологічні тренінги в школі [Текст] / [упоряд. Т. Шаповал]. — [2-ге вид., випр.]. — К. : Шкільний світ, 2010. — 128 с.
• Психологічні тренінги в школі [Текст] / [упоряд. Т. Шаповал]. — К. : Шкільний світ, 2006. — 128 с.
• Психологія агресивної поведінки підлітків [Текст] : навч.-метод. посіб. / В.Р. Павелків. — Рівне : Волинські обереги, 2009. — 204 с.
• Психологія дитинства [Текст] / В. Зеньковський // Психолог. — К., 2007. — 3 (січ.). — С.11-14.
• Психологія дитячих страхів [Текст] / Н. Повякель, О. Скляренко. — К. : Шкільний світ, 2011. — 128 с.
• Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності) [Текст] : Навч. посіб. / За ред. М.В. Левківського. — К. : ЦУЛ, 2004. — 272с.
• Психологія і педагогіка проблемних підлітків [Текст] : вип. 2 / І.М. Некрасова, В.В. Седнєв. — К. : Марич, 2010. — 64 с.
• Психологія і педагогіка проблемних підлітків [Текст] / І.М. Некрасова, В.В. Седнєв. — К. : Марич, 2010. — 92 с.
• Психологія і педагогіка проблемних підлітків [Текст] : (Ч.1 - груд 2010 р., Ч.2 - лют. 2011 р.) / І.М. Некрасова, В.В. Седнєв. — К. : Марич, 2011. — 80 с.
• Психологія пізнавальних процесів [Текст] / В.Ф. Маценко. — К. : Главник, 2008. — 192 с.
• Психологія розвитку та вікова психологія: Практикум [Текст] : навч. посіб. / В.П. Кутішенко, С.О. Ставицька. — К. : Каравела, 2009. — 448 с.
• Психологія розумово відсталої дитини [Текст] : підруч. / В.М. Синьов, М.П. Матвєєва, О.П. Хохліна. — К. : Знання, 2008. — 359с.
• Психологія учня в уявленні вчителів [Текст] / Н. Герасимович // Психолог. — К., 2009. — 22-23 (черв.). — С.6-12.
• Психолог на прийомі дітей до школи [Текст] / М. Гаврилюк // Психолог. — К., 2005. — 37-38 (жовт.). — С. 15-32.
• Психолого-педагогічна діагностика духовного розвитку вихованців [Текст] / О. Коберник // Школа : Інформаційно-методичний журнал. — К. : ФО-П-Ходаковська О.В., 2006. — 12. — С. 64-71.
• Психолого-педагогічна корекція поведінки важковиховуваних підлітків [Текст] / Р. Бандура // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2010. — 3. — С.43-45.
• Психолого-педагогічна реабілітація дітей з девіантною поведінкою в умовах загальноосвітнього навчального закладу соціально-педагогічної реабілітації (проблеми, пошуки, результати) [Текст] / В. Коваленко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 11-12. — С. 36-40.
• Психолого-педагогічний семінар "Обдарована дитина". Семінар-тренінг для вчителів [Текст] / О. Чернявська // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2009. — 9. — С.5-10.
• Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими потребами [Текст] / І. Луценко // Психолог. — К., 2005. — 40 (жовт.). — С.19-27.
• Психолого-педагогічні аспекти організації навчальної діяльності старшокласників [Текст] // Соціальний педагог. — К., 2007. — 6 (черв.). — С. 5-7.
• Психолого-педагогічні засади індивідуального навчання молодших школярів [Текст] / І. Волощук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2003. — 12. — С. 21-23.
• Психолого-педагогічні особливості розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / О. Трофімчук // Трудова підготовка в сучасній школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 1. — С. 14-18.
• Психолого-педагогічні прийоми та механізми створення ситуації успіху в навчальній діяльністі [Текст] / Т. Чабан // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 30. — С. 18-23.
• Психолого-педагогічні умови забезпечення ефективності міжособистісного спілкування [Текст] / М. Дубінка // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 4. — С. 33-36.
• Психолог. Тести. Роздатковий матеріал [Текст] : Методика дослідження властивостей уваги "Коректурна проба" / [упоряд.: Т. Шаповал, Т. Гончаренко]. — К. : Шкільний світ, 2005. — 128 с.
• Психолог. Тести. Роздатковий матеріал [Текст] : Профорієнтація. Диференційно-діагностичний опитувальник (ДДО) / [упоряд.: Т. Шаповал, Т. Гончаренко]. — К. : Шкільний світ, 2005. — 128 с.
• Психолог. Тести [Текст] : роздатковий матеріал: виявлення творчих здібностей дітей (тест П. Торренса) / упоряд. Т. Шаповал, Т. Гончаренко. — 2-ге вид., без змін. — К. : Шкільний світ, 2006. — 128с.
• Психолог. Тести [Текст] : роздатковий матеріал: дослідження зорової пам'яті. методика "Впізнання фігур" / упоряд. Т. Шаповал, Т. Гончаренко. — 2-ге вид., стереотип. — К. : Шкільний світ, 2007. — 128 с.
• Психолог. Тести [Текст] : роздатковий матеріал: методика дослідження властивостей уваги у дошкільників "Кільця Ландольта" / упоряд. Т. Шаповал, Т. Гончаренко. — 2-ге вид., стереотип. — К. : Шкільний світ, 2007. — 128с.
• Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі [Текст] / А.Г. Обухівська, Т.Д. Ілляшенко, Т.В. Жук. — К. : Ред. загальнопедагогічних газет, 2012. — 128 с.
• Психолог у школі: зміст діяльності й технології [Текст] / М.Р. Бітянова. — К. : Главник, 2007. — 160с.
• Психосоціальне здоров'я молодших школярів [Текст] / Г. Сіліна // Психолог. — К., 2005. — 35 (верес.). — С.5-12.
• Психофізіологічна діяльність мозку дитини під час навчання [Текст] / О. Кочерга // Іноземні мови в школах України. 4 - К. : Педагогічна преса , 2014. — С. 24-29.
• Психофізіологічний розвиток дитини і становлення мислення у віці 6-10 років [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 7. — С. 29-31.
• Психофізіологічний розвиток дитини перед школою [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2012. — 1. — С. 45-48.
• Психофізіологічні особливості діяльності дівчаток і хлопчиків. (чому дівчатка і хлопчики сприймають світ по-різному) [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 12. — С. 8-12.
• Психофізіологічні особливості діяльності мозку дитини:[Розподіл функцій між лівою і правою півкулями головного мозку] [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 6. — С.10-14.
• Психофізіологічні особливості діяльності першокласників [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 3. — С.5-9.
• Психофізіологічні особливості сприймання навчальної інформації [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 4. — С.58-60.
• Психофізіологія дитячої поведінки. Причини нервово-психічних порушень у дітей. Неправильне виховання як фактор ризику виникнення нервово-психічних порушень. Дитячі істерики і вередування [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2009. — 5. — С.3-7.
• Психофізіологія дітей 4-5 років [Текст] / О. Кочерга. — К. : Вид. дім "Шкільний світ"; Видавець Л. Галіцина, 2007. — 128с.
• Психофізіологія дітей 6 року життя [Текст] / О. Кочерга. — К. : Шкільний світ, 2007. — 128 с.
• Психофізіологія дозвілля дитини [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 12. — С.1-3.
• Психофізіологія становлення мислення дитини [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2012. — 6. — С. 5-8.
• Психофізіологія шестирічних першокласників і адаптація до школи [Текст] / О. Кочерга. — К. : Шкільний світ, 2010. — 128 с.
• Пустощі як супутник дитинства та форма субкультури: погляд психолога [Текст] / В.І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2012. — 9. — С. 11-14.
• Рання соціально-психологічна діагностика узалежнення від психоактивних речовин та соціально-неадекватної поведінки учнів закладів середньої освіти:[З досвіду роботи Рівненського обласного центру ] [Текст] / С. Шаргородська // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2004. — 1. — С.98-101.
• Реабілітація дітей з порушеннями рухової діяльності [Текст] // Психолог. — К., 2005. — 37-38 (жовт.). — С. 52-54.

2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12   13    14    15    16    17    18