Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія

Психотерапія

Документи:

• Психологічна допомога батькам щодо статевого виховання дітей [Текст] / О. Мойзріст // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. — К. : МЦФЕР-Україна, 2015. — 5-6. — С. 37-41.
• Психологічна допомога дітям з тривожними станами [Текст] / Я Омельченко, З. Кісарчук. — 2-ге вид., без змін. — К. : Шкільний світ, 2011. — 112 с.
• Психологічна допомога дітям з тривожними станами [Текст] / Я Омельченко, З. Кісарчук. — К. : Шкільний світ, 2008. — 112 с.
• Психологічна картина причин та наслідків соціальної і шкільної неадаптованості [Текст] / Д. Романовська, Л. Боярин // Соціальний педагог. — К., 2012. — 9 (верес.). — С. 15-21.
• Психологічна компетентність сучасної родини [Текст] / О. Антоненко // Психолог дошкілля. — К., 2016. — трав. (№ 5). — С. 42-48.
• Психологічна компетентність як ресурс стресостійкості [Текст] / Л. Петрова // Психолог. — К., 2016. — трав. (№ 9-10). — С. 29-34.
• Психологічна корекція [Текст] / Т. Яценко // Психолог. — К., 2015. — трав. (№9-10). — С. 5-7.
• Психологічна підтримка населення [Текст] / О. Єфименко // Соціальний педагог. — К., 2016. — груд. (№ 12). — С. 8-11.
• Психологічна підтримка та супровід учнів 5-го класу в умовах адаптації до предметного навчання [Текст] / С.С. Кельнер // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 8. — С. 2-8.
• Психологічна практика в світлі постнекласичних наукових теорій [Текст] / Л.Ф. Щербина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2014. — 10. — С. 1-4.
• Психологічна робота з внутрішньо переміщеними особами [Текст] / Н. Горлач // Психолог. — К., 2016. — трав. (№ 9-10). — С. 70-77.
• Психологічне здоров'я дитини [Текст] / А. Павлюк // Психолог дошкілля. — К., 2016. — січ. (№ 1). — С. 16-17.
• Психологічне консультування дорослих і дітей [Текст] / М. Коростіль // Психолог дошкілля. — К., 2013. — 9 (верес.). — С. 8-14.
• Психологічний супровід адаптації п'ятикласників [Текст] / Л. Журомська, О. Волковська // Психолог. — К., 2014. — 18 (верес.). — С. 23-26.
• Психологічний супровід дітей 4-5 років [Текст] / І. Покойна // Психолог дошкілля. — К., 2014. — 8 (серп.). — С. 1-32 (вкладка).
• Психологічний супровід дітей із ЗПР [Текст] / В. Ланіна // Психолог дошкілля. — К., 2013. — 11 (листоп.). — С. 22-26.
• Психологічний супровід дітей [Текст] / Т. Коваль // Психолог. — К., 2012. — 9 (трав.). — С. 29-31.
• Психологічний супровід дітей трудових мігрантів в ДНЗ [Текст] // Соціальний педагог. — К., 2016. — лип. (№ 7). — С. 26-45.
• Психологічний супровід духовного розвитку дитини [Текст] / О.В. Грабовець // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2013. — 5. — С. 23-33.
• Психологічний супровід емоційного розвитку дошкільників [Текст] / Т. Павленко, Л. Гумовська, А. Пазуха та ін. // Психолог дошкілля. — К., 2016. — лип. (№ 7). — С. 4-46.
• Психологічний супровід педагогічного колективу [Текст] / М. Шах // Психолог дошкілля. — К., 2015. — верес. (№9). — С. 4-6.
• Психологічний супровід підлітка в кризовій ситуації [Текст] / О. Ригель // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. — К. : МЦФЕР-Україна, 2015. — 3-4. — С. 26-31.
• Психологічний супровід та соціально-педагогічний патронаж "важковиховуваних" дітей [Текст] / Н. Нечипорук, В. Козачишина // Соціальний педагог. — К., 2012. — 10 (жовт.). — С. 28-34.
• Психологічний тимбілдинг - будування команди [Текст] / Л. Шолота, С. Тимченко, О. Ісайкіна, А. Суворова // Психолог. — К., 2012. — 15-16 (серп.). — С. 81-84.
• Психологічний тренінг "Я та інші" (формування компетенцій міжособистісного спілкування у підлітків) [Текст] / Д.В. Ніконова, О.С. Сьомик // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2012. — 6. — С. 33-40.
• Психологічні аспекти використання казок в освітньому процесі [Текст] / Л.В. Порєйчук // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 11. — С. 7-10.
• Психологічні ігри з батьками [Текст] / О.М. Котко // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 11. — С. 19-34.
• Психологічні особливості адаптації студентів-сиріт на початковому етапі навчання [Текст] / В.В. Заморуєва // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2013. — 12. — С. 17-28.
• Психологічні особливості ПТСР [Текст] / О. Чекстере, К. Бєтіна // Психолог. — К., 2016. — квіт. (№ 7-8). — С. 55-61.
• Психологічні рекомендації вимушено переселеним сім'ям [Текст] / І. Кирилюк // Психолог дошкілля. — К., 2015. — берез. ( №3 ). — С. 4-6.
• Психологічні чинники збереження та зміцнення здоров'я педагогів [Текст] / М. Талько, О. Сірош, Т. Мараховська, А. Трибель // Психолог. — К., 2012. — 23 (груд.). — С. 42-49.
• Психологія брехні [Текст] // Психолог. — К., 2013. — 17 (верес.). — С. 45.
• Психологія кольорів [Текст] / Л.В. Турищева // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 4. — С. 36-39.
• Психологія кольору [Текст] // Дитячий садок. — К. : ТОВ Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2013. — 16 (квіт.). — С. 5-34.
• Психологія пізнання і навчання [Текст] / М. Лупина // Психолог. — К., 2012. — 17 (верес.). — С. 28-43.
• Психологія успіху, або як навчитися емоційної саморегуляції [Текст] // Мистецтво в школі.Музика.Образотворче мистецтво.Художня культура. : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 1. — С. 6-12.
• Психолого-педагогічна підтримка учнів-членів МАН [Текст] / Н. Косенко, Ю. Сердешна // Психолог. — К., 2014. — 21 (листоп.). — С. 1-40(вкладка).
• Психолого-педагогічний семінар як одна з основних форм роботи шкільного психолога [Текст] / В.І. Мозкова // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 8. — С. 10-15.
• Психолого-педагогічний супровід дітей із психофізичними порушеннями [Текст] / О. Іванова, О. Юрченко // Психолог. — К., 2013. — 23 (груд.). — С. 35-37.
• Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованості школярів [Текст] / О. Сироватко // Психолог. — К., 2013. — 15-16 (серп.). — С. 1-88(вкладка).
• Психолого-педагогічні рекомендації щодо організації корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими потребами [Текст] / В. Соколенко // Педагогічна думка. — Л. : Інститут післядипломної освіти, 2013. — 3. — С. 55-60.
• Психолог у пришкільному таборі відпочинку [Текст] / Л. Ковальчук // Психолог. — К., 2013. — 9 (трав.). — С. 36-41.
• Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі [Текст] / А. Обухівська, Т. Ілляшенко, Т. Жук // Психолог. Бібліотека. — К., 2012. — 3 (берез.). — С. 3-126.
• Психопрофілактика агресивної поведінки дітей [Текст] / О. Дубинська // Психолог дошкілля. — К., 2015. — 1 (січ.). — С. 15-21.
• Психотерапевтичні авторські казки для роботи з дітьми дошкільного віку [Текст] / Л. Корюковська // Психолог дошкілля. — К., 2016. — січ. (№ 1). — С. 36-43.
• Психотерапія в системі корекційної роботи із подолання заїкання в дітей [Текст] / Л. Бондар, Л. Косташенко // Дефектолог. — К., 2014. — 12 (груд.). — С. 20-24.
• Психотерапія: європейські, західні та українські стандарти [Текст] / Л. Волкова // Психолог. — К., 2015. — верес. (№17-18). — С. 51-59.
• Разом до гармонії [Текст] / В. Бондар // Соціальний педагог. — К., 2015. — груд. (№ 12). — С. 9-22.
• Ранній вік - наша турбота [Текст] / М. Заславська // Психолог дошкілля. — К., 2012. — 10 (жовт.). — С. 13-19.
• Реалізація державної типової програми реабілітації інвалідів [Текст] / Т. Кайоткіна // Психолог. — К., 2014. — 21 (листоп.). — С. 30-37.

2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12   13    14    15    16    17    18    19