Вікова (дитяча) психологія
Підтеми:
Документи:
- "Синие" дети. "Дети индиго". [Текст] / Б. Руденко // Наука и жизнь : Научно-популярный журнал. — М. : ИД "Медиа-Пресса", 2008. — 10. — С.97-100.
- Система пошуку обдарованих учнів сучасними психодіагностичними методами [Текст] / Б.та Пашнєв // Психолог. — К., 2004. — 43 (листопад). — С.5-14.
- Система роботи з неординарними дітьми:[Негативна поведінка дітей в дитячому садку] [Текст] / С. Сіроштан, Т. Меліченко // Психолог. — К., 2004. — 47 (грудень). — С.5-8.
- Скажемо агресії "Ні!" [Текст] / Т. Бондаренко // Директор школи. — К., 2010. — 43 (листоп.). — С.22-25.
- Скаутська група як "серйозна гра":[Скаутинг та його відродження в Україні] [Текст] / В.В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 11. — С.1-5.
- Скривджені діти:[Що таке зловживання щодо дітей] [Текст] / В. Панок, Ю. Коврижник // Психолог. — К., 2004. — 48 (грудень). — С.2-8.
- Скринінг у соціальній та психологічній практиці [Текст] // Соціальний педагог. — К., 2008. — 7 (лип.). — С. 43-48.
- "Скрутні ситуації можуть навчити мене...":[Заняття для учнів 5-х класів] [Текст] / С. Бережна // Психолог. — К., 2004. — 8 (лютий). — С.17-18.
- Слизька дорога. Чому підліток вчиняє злочин [Текст] // Шкільний світ. — К., 2008. — 19 (трав.). — С. 4-6.
- Слухання як основа педагогічного спілкування:[ принципи,види й техніки] [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 15 (травень). — С.1-12.
- Сором'язливий, скромний, розважливий...(потрібне підкреслити) [Текст] / М. Кириленко, Г. Яценко // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2007. — 34 (15.09-21.09). — С.23.
- Социализация личности ребенка и медиа : острые проблемы [Текст] / В. Чудинова // Школьная библиотека. — М. : ООО "Школьная библиотека", 2005. — 1-2. — С. 77-84.
- Соціальна невпевненість дітей: шляхи подолання [Текст] / І. Шпонтаж // Безпека життєдіяльності : Науково-популярний журнал. — К. : Основа, 2012. — 2. — С. 24-25.
- Соціальна ситуація розвитку старшокласника: звернення до інтерпретації її особливостей та шляхів гуманізації [Текст] / В.М. Красновський // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 6. — С.3-9.
- Соціальний досвід молодої людини як передумова реалізації соціального потенціалу [Текст] / О. Назарук // Духовно-творчий потенціал студентської молоді: психолого-педагогічні проблеми формування та реалізації : Матеріали III Всеукраїнської науково-методичної конференції 18-20 травня 2006 року / Відпов. за вип. В. Вербець. — Рівне : РДГУ, 2006. — С.20-23.
- Соціальний та емоційний розвиток малят [Текст] / С. Сіроштан // Психолог. — К., 2005. — 12 (берез.). — С.3-10.
- Соціальні сироти, або Яке в України майбутнє? [Текст] / О. Коновалова // Пані Вчителька : Журнал для шкільного жіноцтва. — Х. : Основа, 2007. — 6. — С. 31-33.
- Соціально-педагогічна проблема запобігання насильству над підлітками та подолання його [Текст] / В. Ролінський // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 9. — С.7-9.
- Соціально-психологічна адаптація дітей із ЗПР :[Діти з особливими потребами] [Текст] / Н. Мочаліна // Психолог. — К., 2006. — 20 (трав.). — С.18-20.
- Соціально-психологічний театр - метод роботи шкільного психолога [Текст] / І.М. Сергієнко. — К. : Марич, 2011. — 60 с.
- Соціально-психологічні причини поширення пияцтва серед молоді [Текст] / С.І. Болтівець, Л.А. Філоненко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 10. — С. 4-6.
- Соціально-психологічні проблеми правопорушень. Робота психолога з девіантним підлітком [Текст] / М. Чаюк // Психолог. — К., 2004. — 23-24 (червень). — С. 36-41.
- Соціогенез пустощів як форма субкультури дітей [Текст] / В.І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2013. — 2. — С. 13-17.
- Специфічні розлади здібностей дитини до навчання [Текст] / С.М. Зінченко, В.В. Злагодух // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 8. — С.48-51.
- Спеціальна педагогіка:[Діти з особливими потребами] [Текст] / В. Миргородський // Психолог. — К., 2004. — 35 (вересень). — С.12-13.
- Співпраця вихователя ГПД та психологічної служби школи [Текст] / С.В. Баришполь. — Харків : Основа, 2012. — 190 с.
- Спілкуватися з дитиною. Як? [Текст] / худож. Г.О. Карасева. — К. : Національний книжковий проект, 2010. — 240 с.
- Способи пізнання, якими користуються діти. Бліц-тест для визначення способу сприйняття у дітей 6-7 років. Бліц-тест для визначення способів сприйняття інформації у дітей 9-10років [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 5. — С.4-6.
- Сприймання і вираження почуттів :[Тренінгове заняття] [Текст] / Т. Дербеньова // Психолог. — К., 2003. — 46. — С.8-9.
- Сприйняття кольору дітьми [Текст] / О. Чернявська // Психолог. — К., 2007. — 17 (трав.). — С.25-27.
- Становлення громадянської свідомості: деякі психологічні механізми [Текст] / І Струкова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2005. — 31 (лист.). — С. 21-22.
- Становлення моральної свідомості: психологічні аспекти [Текст] / Н. Білоусова // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. — К. : Вид-во "Світич", 2005. — 1. — С.10-11.
- Становлення особистісної й професійної спрямованості учнів в умовах школи мистецтв [Текст] / Л. Захарова // Психолог. — К., 2005. — 3 (січень). — С.2-4.
- Становлення особистості школярів з різними навчальними досягненнями в онтогенетичному просторі [Текст] : монографія / за ред. М. Т. Дригус. — К. : Імекс-ЛТД, 2013. — 154 с.
- Старшокласники: заняття з психології [Текст] / С. Яланська. — К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. — 128 с.
- Статеве виховання молодших школярів [Текст] / Н. Гороховська // Психолог. — К., 2003. — 39. — С. 12-13.
- Статтева соціалізація дошкільнят [Текст] // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. — К. : Вид-во "Світич", 2008. — 11. — С. 7-9.
- Створення казки або казкова арт-терапія [Текст] / Ж.А. Оруджова. — К. : Марич, 2009. — 92 с.
- Створення моделі сучасного випускника школи: психологічний аспект [Текст] / Т. Василенко // Школа : Інформаційно-методичний журнал. — К. : ФО-П-Ходаковська О.В., 2006. — 12. — С. 72-83.
- Стимулювання пізнавальної та творчої інтелектуальної активності школярів за допомогою оцінки [Текст] / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 11. — С.6-11.
- Суб'єктно-вчинкова парадигма і сучасна педагогіка [Текст] / В. Шульга // Психолог. — К., 2007. — 37 (жовт.). — С.6-11.
- Сходинки адаптації дітей раннього віку [Текст] / Л. Стреж. — К. : Шкільний світ, 2009. — 128 с.
- Таємний код підліткового плеєра. Музичні смаки підлітка можуть багато про нього розповісти [Текст] / Л. Заглада // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 8 (20 лют.). — С.9.
- Такі різні діти! Що з ними робити? [Текст] // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 11. — вкладка.
- Так учатся дети. Педагогика, ориентированная на ребенка [Текст] / С. Штанге, Я. Саре, Г. Хениг, С. Динельт // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 7. — С.56-68.
- Твоє життя - твій вибір. Опір тиску однолітків. Заняття для учнів старших класів [Текст] / А. Упиренко // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 10. — С.28-29.
- Творчі завдання як засіб формування інтелектуальної культури молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 12. — С.6-11.
- "Телещастя" для неповнолітніх. Українські канали нав'язують підліткам культ продажності та розпусти [Текст] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2011. — 106 (11 черв.). — С.16.
- Темперамент і пізнавальні здібності школяра (діагностика, педагогіка) [Текст] / Ю.З. Гільбух. — К., 1992. — 216 с.
- Темперамент не характер. Не боріться з ним [Текст] / Т. Мостова // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — 52-53 (6 липня). — С.14.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
|
