Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• 74.268

Методика викладання зарубіжної літератури в школі

Підтеми:

• Народознавство в школі

Документи:

• Доброму всюди добре [Текст] / Т. Макаренко // Зарубіжна література. — К., 2011. — 37-38 (жовт.). — С. 16-18.
• Добро перемагає зло:[Урок-діалог за казкою Г.-К.Андерсена "Снігова королева"] [Текст] / Н. Дутко // Зарубіжна література. — К., 2003. — 41. — С.6-8.
• Довгі панчохи, або Ноги на подушці [Текст] / Л. Воробйова // Зарубіжна література. — К., 2007. — 17 (трав.). — С.3-5.
• До вивчення балади Йоганна Вольфганга Гете "Вільшаний король" [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 9. — С.36-38.
• До вивчення балади Олександра Пушкіна "Пісня про Віщого Олега" [Текст] / Д.С. Колодько // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 9. — С.38-39.
• До вивчення балади Франсуа Війона "Балада прикмет" [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 9. — С.35-36.
• До вивчення балади Фрідріха Шіллера "Рукавичка" [Текст] / Ф.М. Яценюк // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 9. — С.36.
• До головної думки твору через висловлювання про його автора та антитезу:[Урок за віршем "Чесна бідність" Р.Бернса із застосуванням ігрових форм] [Текст] / Н.І. Тарасова // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 3. — С.13-14.
• До змісту "Носорогів" Е.Йонеско через поетику "театру абсурду" [Текст] / В.І. Силкіна // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2004. — 3. — С.23-25.
• До змісту роману - через осмислення особливостей його художнього простору, часу та системи символів:[Уроки аналітичної роботи за романом "Чума" А.Камю] [Текст] / І.О. Зарудня // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 3. — С.49-61.
• До змісту твору - через його жанрові особливості. Урок за байкою Лафонтена "Зачумлені звірі" [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — 9. — С.42-43.
• До істини - шляхом краси [Текст] / В. Головей // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 1. — С. 34-39.
• "Доки існуватиме людство, житиме й байка": [ До тижня зарубіжної літератури. Виховний захід для 5-6 класів] [Текст] / С.В. Гульченко // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 1. — С.34-36.
• Докір суспільству в оповіданні Габріеля Гарсіа Маркеса "Стариган з крилами". Урок [Текст] / І. Юсипович // Зарубіжна література. — К., 2005. — 10 (берез.). — С. 10-13.
• Доля жінки в трагедії Евріпіда "Медея". 8-й клас [Текст] / Н.М. Зрожевська // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 15-16. — С. 50-55.
• Доля жінки у "новій драмі":[Система уроків з вивчення драматургії] [Текст] / К.П. Бабенко // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2004. — 8. — С.31-34.
• Доля жінки у "новій драмі" [Текст] / К.П. Бабенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2010. — 1. — С.17-19.
• Доля жінки у "новій драмі" як визначальному явищі світової драматургії на межі ХІХ-ХХ століть. 11-й клас [Текст] / О.М. Матійчук // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 7-8. — С. 8-21.
• Доля завше дарує шанс... Дж. Олдрідж. Оповідання "Останній дюйм". Урок [Текст] // Зарубіжна література. — К., 2008. — 10 (берез.). — С. 10-11.
• Доля і свобода в трагедії Софокла "Цар Едіп". Урок позакласного читання [Текст] / О. Мірхайдарова // Зарубіжна література. — К., 2009. — 42 (листоп.). — С.17-21.
• Доля Ісуса та його вчення [Текст] / Л. Гаврилко // Зарубіжна література. — К., 2006. — 29 (серп.). — С.23-24.
• Доля сміливих та мужніх любить. Підсумковий урок за темою "Людина в життєвих випробуваннях". 6 клас [Текст] / Н. Івануна // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 3. — С. 27-29.
• Доля сміливого любить [Текст] / М. Дейна // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 15 (серп.). — С. 15-18.
• Домислити і довершити [Текст] / Н. Дубина // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 1. — С.23-27.
• До нас йдуть мумі-тролі [Текст] / О.М. Ніколенко // Зарубіжна література в школах України. — К., 2013. — 3. — С. 12-16.
• Дон Кіхот - вічний образ літератури. До вивчення роману Мігеля де Сервантеса "Дон Кіхот". Урок [Текст] / О. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2009. — 11. — С.28-32.
• Дон Кіхот: "за" і "проти". Дискусія- урок розвитку зв'язного мовлення [Текст] / О. Святенко // Зарубіжна література. — К., 2004. — 17 (травень). — С. 6-9.
• До опанування засад методики навчального діалогу та особливостей структури сучасного уроку літератури [Текст] / О.О. Гузь // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2006. — 12. — С. 6-15.
• До питання про специфіку осягнення мистецтва слова [Текст] / А. Ситченко // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2005. — 10. — С.22-25.
• "Допомогти людині вистояти і взяти гору":[Матеріали до вивчення повісті В.Фолкнера "Дельта восени" з творчими завданнями та схематичною наочністю] [Текст] / Т.П. Матюшкіна // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 12. — С.43-47.
• "Допомогти людині вистояти і взяти гору." Методичні рекомендації та матеріали до вивчення повісті В. Фолькнера "Дельта восени" з творчими завданнями.Урок. [Текст] / Т. Матюшкіна // Зарубіжна література. — К., 2005. — 43 (лист.). — С. 3-7.
• Допомогти не втратити душу. Ч.Діккенс "Пригоди Олівера Твіста". Урок [Текст] / О. Слободянюк // Зарубіжна література. — К., 2010. — 37 (жовт.). — С. 8-24.
• До проблеми інноваційного навчання літератури [Текст] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2008. — 3. — С.33-38.
• До проблеми формування літературної компетентності на уроках світової літератури в основній школі [Текст] / В. Братко // Зарубіжна література в школах України. — К., 2012. — 12. — С. 52-54.
• Дорога до Храму [Текст] / Н. Шевчук // Зарубіжна література. — К., 2007. — 41-43 (листоп.). — С.9-11.
• Дорога через віки:[поезія Рудакі, Гафіза,Фірдоусі,Нізамі] [Текст] / М.Т. Вівчарик // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2004. — 5. — С.23-27.
• Дорогою до вершини слави. Дж. Байрон . "Хотів би жити знов у горах...." [Текст] / Л. Ященко // Зарубіжна література. — К., 2008. — 36 (вер.). — С. 15-17.
• До розуміння специфіки предмета "Зарубіжна література" та ролі вчителя в освітньо-виховному процесі [Текст] / О.О. Гузь // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2006. — 7-8. — С.89-96.
• Доручаю тобі цілий світ. Конспект навчально-модульного заняття за темою: Р.Д. Бредбері "Усмішка" [Текст] / С. Голяс // Зарубіжна література. — К., 2009. — 12 (берез.). — С.3-6.
• Досвід роботи з використання інтерактивних методів навчання в поєднанні з мультимедійними технологіями на уроках світової літератури як засобу підвищення ефективності уроку [Текст] / В.І. Бондар // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 23-24. — С. 1-9(вкладка).
• Досвід, яким хочу поділитися... [Текст] / Н.О. Кальченко // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 17. — С.30-38.
• Досконалості немає меж [Текст] / Ю. Волкова, Л. Некіга // Зарубіжна література в школах України. — К., 2016. — 5. — С. 49-53.
• Дослідження авторської концепції шляхом аналізу структурно-стильових домінант твору. На прикладі психологічного есе Джеймса Джойса у стилі "потоку свідомості" "Джакомо Джойс" [Текст] / Н. Головченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2006. — 3. — С. 32-39.
• Дослідження авторської концепції шляхом аналізу струтурно-стильових домінант твору. На прикладі психологічного есе Джеймса Джойса у стилі "потоку свідомості" "Джакомо Джойс". Урок. [Текст] / Н. Головченко // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2006. — 1. — С. 43-50.
• Дослідження тексту на уроках у 6 класі [Текст] / І. Ткач // Зарубіжна література в школах України. — К., 2014. — 10. — С. 42-45.
• Дослідження характерів героїв новели П. Меріме "Кармен" [Текст] / Т. Конопля // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 23 (груд.). — С. 26-28.
• Досягти недосяжного. Система уроків за повістю Е. Гемінгвея "Старий і море" [Текст] / А. Лесик // Зарубіжна література. — К., 2009. — 8 (лют.). — С.4-11.
• До технології інтегрованого аналізу роману Г. Гессе "Гра в бісер". Урок . [Текст] // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2004. — 6. — С.25-28.
• "Дочка півдня України". Анна Ахматова [Текст] / Н. Бондарчук // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 23 (груд.). — С. 29-34.
• До якого коліна ти знаєш історію свого роду? [Текст] / Г.С. Бей // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 9. — С.46-48.

7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17   18    19    20    21    22    23    24    25    26    27