Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія
Підтеми:
Документи:
- На жорстоких батьків є управа: [Насильство над дітьми] [Текст] / Т. Ляшенко // Вісті Рівненщини : 26-27. — Рівне : Редакція газети "Вісті Рівненщини", 2004. — 16 (18 лютого). — С. 4.
- Назначение : лошадь, кошка или собака ? [Текст] / И. Анцупова // Вокруг света : Научно-популярный журнал. — М. : ООО "Изд-во Вокруг света", 2006. — 12. — С.214-219.
- Найбезкорисливіша людська потреба. Психологвчні особливості естетичної потреби [Текст] / Ж. Маценко // Психолог. — К., 2004. — 13 (квітень). — С. 2-3.
- Найбільша розкіш на світі [Текст] / П. Теслюк // Психолог. — К., 2010. — 16 (квіт.). — С.19-23.
- Найбільше щастя - це здоров'я [Текст] / Н. Прокопчук // Психолог. — К., 2009. — 6 (лют.). — С.17-22.
- Найголовніше - погода вдома [Текст] / Л. Полякова // Шкільний світ. — К., 2009. — 7 (лют.). — С.7-10.
- "Найрозумніший" чи "найшвидший"? :[Які цінності насаджують ЗМІ] [Текст] / І. Страцинська // Психолог. — К., 2006. — 10 (берез.). — С.27-28.
- Налагодження психологічно сприятливої взаємодії учасників педагогічного процесу [Текст] / О. Федько // Психолог. — К., 2008. — 15 (квіт.). — С.1-24(вкладка).
- Намалюй свою агресію. Ігри і вправи для профілактики агресивної поведінки дітей [Текст] / С. Олексенко // Шкільний світ. — К., 2015. — верес. (№18). — С. 12-16.
- На пике эмоций : [Влияние эмоционального интеллекта, способностей , культуры на карьеру ] [Текст] / Т. Николаева // Бизнес. — К. : ЗАО "Холдиноговая компания "Блиц-Информ", 2006. — 16. — С. 70-72.
- На порозі дорослого самостійного життя [Текст] / Е. Алієва // Психолог. — К., 2010. — 18-19 (трав.). — С.21-27.
- Напружені ситуації у педагогічній діяльності [Текст] / Л. Дегтяренко // Дитячий садок. — К. : ТОВ Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2014. — 21 (листоп.). — С. 36-40.
- На пути эукосмии. Понятийные основы христианской психотерапии [Текст] / А. Ригин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 7. — С.74-79.
- Наративне консультування в роботі соціального педагога та практичного психолога [Текст] / Л. Царенко // Соціальний педагог. — К., 2010. — 5 (трав.). — С.57-62.
- Наративне консультування як текст [Текст] / Л. Царенко // Соціальний педагог. — К., 2007. — 12 (груд.). — С.8-13.
- Наративні психотехнології [Текст] [Текст] / Н.В. Чепелєва, М.Л. Смульсон, О.М. Шиловська, С.Ю. Гуцол. — К. : Главник, 2007. — 144с.
- Насилля в школі [Текст] / І. Адамчук // Соціальний педагог. — К., 2007. — 5 (трав.). — С.43-50.
- Насилля та жорстокість в учнівському колективі [Текст] / Л. Рудь // Психолог. — К., 2011. — 39 (жовт.). — С. 17-20.
- Насилля як вид неправильного виховання [Текст] / І. Гаврилюк // Психолог. — К., 2009. — 11-12 (берез.). — С.62-63.
- Насильство в загальноосвітніх навчальних закладах: стратегії подолання [Текст] / Є.В. Кіричевська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 8. — С. 4-10.
- Насильство в школі [Текст] / О.Г. Маркова // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 2. — С.23-29.
- Насильство на телеекранах - як проекція майбутнього [Текст] / І. Грищук // Молодь України : Незалежна загальнополітична газета. — К. : Преса України, 2008. — 28 (15.04-16.04). — С.5.
- Насильство та жорстокість. Корекційно-розвивальне заняття для підлітків [Текст] / П. Теслюк // Психолог. — К., 2011. — 44 (листоп.). — С. 3-5.
- Насильство та жорстокість у школі. Реалії сучасності [Текст] / І. Харламова // Соціальний педагог. — К., 2007. — 9 (вер.). — С.15-20.
- Настав час діяти!!! [Текст] / В.Ф. Калошин, В.І. Заєць // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2009. — 21. — С.28-35.
- На сторожі вчителя [Текст] / В. Родіонов, М. Ступницька, К. Ступницька // Шкільний світ. — К., 2009. — 11 (берез.). — С.7-12.
- Наука , необхідна всім наукам : кваліметрія [Текст] / В.Т. Циба // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2007. — 2. — С.54-62.
- Наука - практиці: інтерактивні методи в роботі практичного психолога [Текст] / І.І. Карабаєва // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 1. — С.51-59.
- Наукові проблеми програмованого навчання та шляхи їх розробки [Текст] / В. Глушков, Г. Костюк, Г. Балл // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С.151-167.
- Небезпеки "голубого екрану" [Текст] // Рівненський репортер. — Рівне : ТОВ "Друк Волині", 2009. — 14 (8 квіт.). — С.19.
- Не будьмо байдужими - врятуймо наших дітей ! [Текст] / В. Черепаха // Безпека життєдіяльності : Науково-популярний журнал. — К. : Основа, 2011. — 6. — С. 10-13.
- Не виплескуйте з водою дитину [Текст] / М. Арістова // Психолог. — К., 2011. — 1 (січ.). — С. 17-19.
- Невротичні розлади особистості. Психотерапевтична допомога при неврозах [Текст] / О. Виходцева // Психолог. — К., 2007. — 41 (листоп.). — С.20-24.
- Негативний вплив ЗМІ на молодь [Текст] / В. Щорс, О. Столяренко // Соціальний педагог. — К., 2009. — 6 (черв.). — С.27-43.
- Негативні тенденції розвитку й виховання дитини [Текст] / Т. Гулєвич, Л. Крамаренко // Психолог дошкілля. — К., 2014. — 9 (верес.). — С. 4-5.
- Нейролінгвістичне програмування: технологія успіху:[Наука про те як люди стають видатними в якійсь галузі і як можна навчити цього інших людей] [Текст] / Г.А. Кияшко // Країна знань : Науково-популярний журнал для юнацтва. — К., 2003. — 10. — С.9-11.
- Немає помилок. Є різні позиції [Текст] / А. Матюшина // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2006. — 106 (8черв.). — С.17.
- Ненасильницьке спілкування - стратегія життя. Алгоритми ненасильницького спілкування [Текст] / Г. Остапенко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. — К. : Вид-во "Світич", 2017. — 5. — С. 13-15.
- Неперервна освіта і закон "смугастості життя" [Текст] / А. Остапенко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 1 (січ.). — С.16-23.
- Нестандартні прийоми. Як зарадити собі у складних ситуаціях на уроці [Текст] / Н.В. Чуб // Історія та правознавство.Позакласна робота : науково-методичний журнал. — Х. : Тріада Принт, 2016. — 4. — С. 30-32.
- Не хвилюйтесь - у вас екзамени ! [Текст] / М. Фадєєв // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 5. — С.71-72.
- Не хвилюйтесь - у вас екзамен! [Текст] / Є. Антощук // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 12 (квіт.). — С.13-15.
- Нецензурні слова. Як навчити дитину спілкуватися без них? [Текст] / Л. Салітринська // Психолог. — К., 2011. — 8 (лют.). — С. 18-19.
- Ніколи не лягайте роздратованими. Менеджмент власних емоцій [Текст] / І. Лустенко // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 6. — С. 7-14.
- Ні конфліктам [Текст] / М. Крупченко // Директор школи. — К., 2007. — 29-30 (серп.). — С.47-57.
- Ні - насильству над дітьми! Просвітницький тренінг [Текст] // Позакласний час. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2014. — 11. — С. 34-35.
- НЛП-2 [Текст] : поколение Next; пер. с англ / Р. Дилтс, Дж. Делозье. — С.Пб. : Питер, 2012. — 320 с.
- НЛП: привселюдно про інтимне [Текст] / О. Мерзлякова // Психолог. — К., 2007. — 34 (вер.). — С.15-18.
- НЛП-що стоїть за цією назвою [Текст] / О. Закревська // Психолог. — К., 2004. — 14 (квітень). — С. 5-7.
- Нова ігрова методика діагностики конфліктних ситуацій "Два козлики" [Текст] / О. Крупенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 5. — С.28-29.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
|
