Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Дидактика (теорія і методика освіти і навчання)

Підтеми:

• Початкова школа
• Методи навчання і організація навчального процесу
• Процес навчання та його закономірності

Документи:

• Педагогічні технології як умова формування інноваційної компетентності [Текст] / Н. Вітчинкіна // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 19-21. — С.54-55.
• Педагогічні умови організації роботи з обдарованими дітьми в загальноосвітніх закладах [Текст] / В.В. Щорс // Трудове навчання в школі : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2013. — 6. — С. 2-6.
• Педагогові-початківцеві. Урок - всьому голова [Текст] // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 16. — С. 7-21.
• Педрада - усний журнал "Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості в умовах здійснення особистісно зорієнтованого підходу" [Текст] / І. Білоус // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 13 (трав.). — С.вкладка 2-6.
• "Перевернутий клас", або "перевернуте навчання" [Текст] / Н. Боринець // Трудове навчання. — К., 2015. — серп. (№8). — С. 24-29.
• Передовий педагогічний досвід: вивчення, узагальнення та поширення: [Методична робота в навчально- освітніх закладах] [Текст] / Б. Тевлін // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2003. — 35. — С. 3-8 (груд.).
• Перехід до профільної школи: більше запитань, ніж відповідей [Текст] / О. Пометун // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — 3. — С.5-9.
• Питання методики дидактичних досліджень [Текст]. — К. : Вища школа, 1972. — 1972. — 158с.
• Підвищення ефективності сучасного уроку [Текст] / Ю. Мотиль, Л. Хараїн // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2016. — лют. (№ 3). — С. 21-26.
• Підготовка вчителя до діяльності в контексті гуманістичної парадигми освіти [Текст] / В. Брандес, О. Вознюк // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 19 (липень). — С.48-79.
• Підготовка учнів до здобуття професійних знань та вмінь [Текст] / Н. Познанська // Фізика в школах України. — Х. : "Основа", 2012. — 18. — С. 1-12.
• Підтримка творчого розвитку школярів на основі забезпечення доступу до інтелектуальних інформаційних ресурсів [Текст] / Т. Андрусенко, С. Макаренко, О. Стрижак, Г. Яценко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2008. — 1. — С. 95-96.
• Пізнавальна самостійна діяльність як засіб стимулювання розумового розвитку учнів [Текст] / І. Гевко // Трудова підготовка в закладах освіти. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 2. — С.17-20.
• Пізнавальні ігри: [На допомогу вихователям, оздоровчих таборів, груп продовженого дня, класним керівникам, педагогам-організаторам] [Текст] / Л. Глазунова // Шкільний світ. — К., 2004. — 5 (лютий). — С. 17-21.
• Пізнавальні мотиви [Текст] / Р.Б. Черніна // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 34. — С.15-16.
• План запровадження в Україні збалансованої моделі зовнішнього незалежного оцінювання знань випускників загальноосвітніх навчальних закладів у 2008-2009 рр.: Проект [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2007. — 17-18 (11.04-18.04). — С.2.
• План методичного об"єднання словесників [Текст] / Н. Дроботько // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2003. — 12. — С.25-26.
• План методичного об'єднання словесників: [Удосконалення уроків (українська мова і література) завдяки впровадженню особистісно зорієнтованої системи навчання і виховання ] [Текст] / Н. Дроботько // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2003. — 8. — С. 25-26.
• Планування та організація педагогічного експерименту [Текст] / М. Головко // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педогогічна преса, 2006. — 3. — С. 28-31.
• Планування уроків із застосуванням інтерактивної дошки [Текст] // Фізичне виховання в школах України : науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 10. — С. 8 (вкладка).
• Плекаємо обдаровану дитину [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 26 (вер.). — С.1-12(вкладка).
• Плекаймо компетентну особистисть [Текст] / К. Фоменко // Директор школи. — К., 2010. — 37 (жовт.). — С.29-31.
• Плоды альтернативного просвещения [Текст] / М. Эпштейн // Вокруг света : Научно-популярный журнал. — М. : ООО "Изд-во Вокруг света", 2009. — 2. — С.86-92.
• Поблажлива технологія. Роділи з книги "Продуктивний педагог" [Текст] / І. Підласий // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 15. — С.3-23.
• Повітряний режим у школі й удома. Здоров'я учнів як педагогічна проблема [Текст] / В.І. Шахненко, І.В. Котенко, С.І. Седіна // Основи здоров'я : наук.-методич. журнал. — Х. : Вид. група "Основа", 2014. — 9. — С. 2-7.
• Погляд директора на аналіз уроку [Текст] / О. Желюк // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 19 (липень). — С.79-85.
• Погода в класі: [Психологічна атмосфера в класі] [Текст] / О. Федієнко // Шкільний світ. — К., 2005. — 38 (жовт.). — С. 5-8.
• Позитивна мотивація як одна із головних педагогічних умов використання ділової гри [Текст] / А. Мовчун // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2012. — 4. — С. 46-49.
• Позитивне мислення в навчанні. Технології формування позитивного ммслення [Текст] / Л. Назаренко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 31 (листоп.). — С.12-16.
• Полікультурно компетентний педагог - вимога часу [Текст] / Н.І. Харківська // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 22-24. — С.15-20.
• Поліфункціональний урок у системі STEM-освіти: теоретико-методологічні та методичні сегменти [Текст] / С. Кириленко, О. Кіян // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2016. — 4. — С. 50-54.
• Поліцентризм як новітня система в сучасній педагогіці [Текст] / Б.М. Наумов // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 1-3. — С. 73-86.
• Поліцентр як джерело розвитку школи [Текст] / Б. Наумов // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 7. — С. 2-6.
• Понятійний словник організатора навчального процесу [Текст] / В.В. Волканова // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 15-16. — С. 45-62.
• Попередження неуспішності учнів (початковий рівень навчальних досягнень) [Текст] / Л.Г. Семенкова // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2009. — 7. — С.6-10.
• Попередження неуспішності учнів [Текст] / Л.С. Семенкова // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 15-16. — С.47-51.
• Поради психологів про те, що треба пам'ятати вчителеві про урок [Текст] / Л.В. Туріщева // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 11. — С.13-14.
• Поради щодо організації самостійної роботи учнів [Текст] / В. Калошин // Фізичне виховання в школах України : науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 5. — С. 21-26.
• Порадник методиста. Типологічний словник (вид, форма, методи, прийоми) [Текст] / В. Волканова // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 8-9. — С.2-27.
• Портфоліо - сучасна форма презентації педагогічного досвіду [Текст] // Фізичне виховання в школах України : науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 10. — вкладка.
• Портфоліо як засіб оцінювання особистих досягнень учнів [Текст] / Р. Матоніна // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 6. — С.56-61.
• Потенціал системи РН у розв'язанні завдань української системи освіти [Текст] / І. Старагіна // Початкова освіта. — К., 2009. — 17 (трав.). — С.6-8.
• Поурочні плани вчителя. Якими їм бути ? [Текст] / Ж. Рябченко // Трудове навчання в школі : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 11. — вкладка.
• Пошуки науково-практичних підходів у дослідженні феномену дитячої обдарованості [Текст] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2009. — 4. — С.66-69.
• Пошукова діяльність ліцею щодо впровадження компетентністно орієнтованого підходу в навчально-виховний процес. Проект програми [Текст] / Г. Груніна // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 14. — С.22-31.
• Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українська перспектива [Текст] / Г.О. Загорулько // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2016. — 5. — С. 18-20.
• Практичні методи розвитку творчого мислення у школярів [Текст] / Е. Воронцова // Психолог. — К., 2006. — 25-28 (липень). — С.24-25.
• Практичні поради вчителеві щодо проведення різних видів занять [Текст] / В. Калошин // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 21. — С.16-29.
• Практичні поради щодо організації самостійної роботи учнів [Текст] / В.Ф. Калошин // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 12. — С. 7-15.
• Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів у критичних ситуаціях [Текст] / В. Калошин // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2009. — 7. — С.42-55.

9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19   20    21    22    23    24    25    26    27    28    29