Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія
Підтеми:
Документи:
- Новітні й нетрадиційні релігії та містичні рухи в Україні [Текст] / В. Петрик // Психолог. — К., 2007. — 8 (лют.). — С.12-17.
- Нотатки про психічне здоров'я педагога [Текст] / К. Моісеєнко // Соціальний педагог. — К., 2011. — 6 (черв.). — С. 26-33.
- Обгрунтування принципу самоактивності у форматі прикладної психології [Текст] / М. Боришевський // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С. 89-92.
- Обгрунтування системи базових концептів психологічної діагностики [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С.39-55.
- Обгрунтування структури когнітивної самостійності майбутніх фахівців сфери туризму [Текст] / Н. Кудикіна, Л. Паламарчук // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2007. — 2. — С.34-39.
- Обереги вразливих дитячих душ [Текст] / В. Погонська // Сім днів. — Рівне : Рівненська міська рада, 2009. — 19 (15 трав.). — С. 4.
- Обережно вводимо нові елементи. Продуктивна педагогіка [Текст] / І. Підласий // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 12. — С.2-19.
- Обери професію до душі [Текст] / І. Мякота // Психолог. — К., 2010. — 44 (листоп.). — С. 15-18.
- Обери своє майбутнє!:[Тренінг професійного самовизначення] [Текст] / Г. Кривошаєва // Психолог. — К., 2006. — 11 (берез.). — С.25-27.
- Обираємо професію [Текст] / Н. Войцехівська, В. Савіцька // Психолог. — К., 2012. — 23 (груд.). — С. 19-22.
- Обираю професію [Текст] / В. Петрище, М. Лемак // Психолог. — К., 2012. — 24 (груд.). — С. 35-39.
- Обмежені можливості - безмежні здібності [Текст] / Р. Шикула // Психолог. — К., 2008. — 13-14 (квіт.). — С.41-42.
- Образ грошей у психологічній картині світу [Текст] / Є. Щербань // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2009. — 1. — С. 76-78.
- Образ професії як чинник професійного самовизначення курсантів вищих навчальних закладів системи Міністерства внутрішніх справ [Текст] / Т.М. Малкова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 5. — С.63-65.
- Объять необъятное. Гарвардский исследователь Майкл Мутхукришна о коллективном разуме, происхождении коррупции и кумовстве, заложенном в человеческую природу [Текст] / А. Синящих // Фокус. — К. : Вид. Фокус, 2017. — 13. — С. 46-48.
- Оволодіння специфікою професії [Текст] / Г. Павлова // Психолог. — К., 2006. — 30 (серп.). — С.25-28.
- Огляд методів фізичної реабілітації дітей з церебральним паралічем [Текст] / Б. Мицкан // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2013. — 4. — С. 161-164.
- Одинадцять кроків у професійне мабуття [Текст] / П. Лернер // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2005. — 17-18 (черв.). — С. 55-59.
- О.К. Дусавицький : теорія розвитку особистості школяра в навчальній діяльності [Текст] / В.В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2008. — 7. — С.1-13.
- Окремі питання професійної компетентності психолога органів прокуратури [Текст] / І.В. Озерський // Економіка. Фінанси. Право : Інформаційно-аналітичний журнал. — К., 2009. — 10. — С.30-32.
- Оминаймо гострі кути! Конфлікти в дитячому колективі [Текст] / Л.В. Басараб // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 5. — С. 25-27.
- Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі [Текст] / О. Митник // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2015. — 9. — С. 9-13.
- Опитувальник для оцінювання мотивації досягнення мети [Текст] // Психолог. — К., 2006. — 30 (серп.). — С.23-24.
- Опитувальник "Шкали психологічного благополуччя" К.Ріфф: процес та результати адаптації [Текст] / С.В. Карсканова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 1. — С. 1-10.
- Оправдание Бога. Ученые выяснили, чем верующие отличаются от атеистов. Молитвы развивают участки мозга, отвечающие за сопереживание, в то время как атеисты чаще обладают более высоким интеллектом [Текст] / А. Бондарев // Корреспондент : Журнал новой эпохи Украины. — К. : ООО КП-Друк, 2011. — 49. — С.56-58.
- Опросник диагностики типа направленности личности практического психолога [Текст] / Т.Н. Данилова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 8. — С.41-44.
- Опросник на эмоциональный интеллект ЭмИн: новые психометрические данные [Текст] / Д.В. Люсин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 12. — С. 39-48.
- Опросник "Профессиональная востребованность личности" (ПВЛ) [Текст] / Е.В. Харитонова, Б.А. Ясько // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 7. — С. 45-57.
- Оптимізація навчальної діяльності [Текст] / С. Подмазін // Психолог. — К., 2004. — 21-22 (червень). — С. 22-39.
- Оптимізація середовища в сім'ї як запорука її міцності та благополуччя. Тренінг для батьків [Текст] / Ю. Бойко // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 11. — С. 48-52.
- Опыт применения интегративной психотерапии как способ превенции суицида [Текст] / Е.Ю. Пурло // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 5. — С.31-42.
- Організаційна поведінка [Текст] : навч. посіб. / В.С. Савельєва, О.Л. Єськов, В.М. Вакуленко. — К. : ЦУЛ, 2012. — 240 с.
- Організаційно-педагогічні умови підтримки і розвитку обдарованої дитини в Каховській гімназії [Текст] / В.В. Сургаєва // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 4. — С.12-22.
- Організація виховного процесу у групі продовженого дня [Текст] / І. Толкачова, Г. Дмитренко // Психолог. — К., 2006. — 35 (верес.). — С.17-28.
- Організація діяльності та науково-методичного забезпечення психологічної служби [Текст] / В.Г. Панок // Психолог. — К., 2009. — 38-39 (жовт.). — С.3-11.
- Організація експертизи психодіагностичного інструментарію [Текст] / Т. Рєпнова // Психолог. — К., 2007. — 7 (лют.). — С.6-11.
- Організація інклюзивного навчання дітей і молоді з особливими потребами [Текст] / В. Нечипоренко // Директор школи. — К., 2016. — трав. (№ 9-10). — С. 41-71.
- Організація інноваційної діяльності педагогів [Текст] / І. Смагіна // Психолог. — К., 2008. — 36 (вер.). — С.5-7.
- Організація корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи [Текст] / Г. Опанасюк, Л. Сирота // Психолог дошкілля. — К., 2011. — 1 (січ.). — С. 6-10.
- Організація практики у системі професійної підготовки психологів [Текст] / Г.К. Радчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 8. — С.65-74.
- Організація професійної діяльності ділової людини ( 11 клас) [Текст] / Л.А. Мартинець // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 4 (квіт.). — С. 116-124.
- Організація психокорекційної роботи з дітьми трудових мігрантів [Текст] / А. Колесник // Соціальний педагог. — К., 2008. — 12 (груд.). — С.14-16.
- Організація роботи психологічної служби ДНЗ [Текст] / Г. Колесова // Психолог дошкілля. — К., 2010. — 1 (січ.). — С.10-16.
- Організація самовиховання учнів [Текст] / Л. Савельєва // Психолог. — К., 2010. — 16 (квіт.). — С.12-16.
- Організація та методика аудиту підприємницької діяльності [Текст] : Навч. посіб. / За заг. ред. О.А. Петрик. — Київ : КНЕУ, 2008. — 472с.
- Організація центрів соціально-психологічної допомоги потерпілим від техногенної катастрофи [Текст] / В. Панок // Психолог. — К., 2004. — 41 (листопад). — С. 2-5.
- Організація цілісної системи профілактики як умова запобігання поширенню пияцтва у молодіжному середовищі [Текст] / Л.А. Філоненко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 12. — С.73-74.
- Організація шкільного самоврядування [Текст] / К. Пузиревич // Соціальний педагог. — К., 2009. — 9 (верес.). — С.56-62.
- Орієнтир - здоровий спосіб життя [Текст] / Л. Божко // Психолог. — К., 2008. — 18 (трав.). — С.1-32(вкладка).
- Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2008. — 2. — С.39-41.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
|