Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія

Підтеми:

• Особливі стани та явища психіки
• Психологія управління
• Психологія торгівлі
• Дефектологічна психологія
• Психологія творчості
• Психологічна служба Рівненської області
• Психологія виховання
• Психотерапія
• Суїцид
• Медична психологія
• Політична психологія
• Патопсихологія
• Психологія спорту
• Психологія навчання
• Психодіагностика

Документи:

• Особливсті професійного самовизначення учнів [Текст] / С. Піговська // Психолог. — К., 2011. — 14-15 (квіт.). — С. 55-60.
• Отечественная юридическая психология сегодня: основные проблемы и тенденции развития [Текст] / А.И. Паньков, С.Н. Стременовский // Митна справа : Науково-аналітичний журнал. — Л. : ТзОВ "Митна газета", 2003. — 6. — С.51-55.
• Офисная болезнь. Самых упорных профессионалов и карьеристов косит новая болезнь - синдром эмоционального выгорания. Специалисты уверены: в период становления капитализма "заразу" подхватил каждый четвертый офисный труженник [Текст] / Е. Иванова // Корреспондент : Журнал новой эпохи Украины. — К. : ООО КП-Друк, 2012. — 39. — С.40-43.
• Охорона дитинства: надбання та перспективи [Текст] / Г. Бевз, Л. Тарусова // Соціальний педагог. — К., 2008. — 4 (квіт.). — С.57-64.
• Оцінювання акцентуації характеру [Текст] // Пані Вчителька : Журнал для шкільного жіноцтва. — Х. : Основа, 2008. — 8. — С.42-44.
• Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 20. — С. 10-14 (вкладка).
• Оцінюємо розумову готовність дитини до школи [Текст] // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2017. — трав. (№ 5). — С. 57-64.
• Память и мышление старшеклассников: возрастные и гендерные особенности [Текст] / А.Л. Агеева, Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 1. — С.9-13.
• Пам'ять, її види та розвиток. Розробка уроку, 9-й клас [Текст] / В. Ємельянова // Біологія. — К., 2006. — 32 (листопад). — С.10-12.
• Пам'ять молодших школярів [Текст] / Л. Журавльова // Психолог. — К., 2010. — 4 (січ.). — С.19-21.
• Пам'ять молодшого школяра [Текст] / І. Терлецька // Психолог. — К., 2010. — 33 (верес.). — С. 21-29.
• Пам'ять як психічний процес. Діагностика пам'яті. Механізми запам'ятовування і забування. Прийоми мнемотехніки [Текст] / С.Д. Максименко, С.І. Болтівець, О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 11. — С. 48-51.
• Паразити свідомості:[психотехнології під час виборів] [Текст] / Р. Кульчинський // Галицькі контракти : Діловий тижневик. — К., 2004. — 31 (2 серпня). — С.26-27.
• Патопсихологія підліткового віку [Текст] / Н.Ю. Максимова, К.Л. Мілютіна, В.М. Піскун. — К. : Главник, 2008. — 192с.
• Педагогічний конфлікт: практика психологічної допомоги [Текст] / Н. Мочаліна // Психолог. — К., 2007. — 45 (груд.). — С.7-11.
• Педагогічний конфлікт: практика психологічної допомоги [Текст] / С. Кельнер // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 3. — С. 16-20.
• Педагогічні конфлікти і техніка їх розв'язання [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 32 (листоп.). — С.15-19.
• Педагогічні проблеми діагностики виявлення обдарованих школярів [Текст] / В. Демченко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 4. — С. 40-42.
• Педагогічно занедбані молодші школярі [Текст] / О. Корнєєва // Психолог. — К., 2009. — 37 (жовт.). — С.14-19.
• Первинна діагностика проблеми. Поняття про нетестову діагностику психологічної проблеми [Текст] / С. Васьковська // Психолог. — К., 2005. — 43 (лист.). — С. 25-26.
• Первинний прийом шкільного психолога [Текст] // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 8. — С.15-26.
• Первые шаги к здоровью [Текст] / В.И. Носков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 7. — С.59-80.
• Перевантаження небезпечне! [Текст] / О. Шумак // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. — К. : Вид-во "Світич", 2015. — 9. — С. 4-7.
• Переддень літа: [Особливості роботи психолога : методи і способи. Робота з педагогічними дитячими колективами ] [Текст] / Т. Дубасова // Психолог. — К., 2005. — 19 (трав.). — С . 9-30.
• Переживання емоційних станів при соматичних захворюваннях [Текст] / К.С. Максименко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2007. — 12. — С.28-30.
• Перелік психодіагностичний методик та методик для соціально-психологічних досліджень [Текст] / З. Коротюк // Соціальний педагог. — К., 2012. — 2 (лют.). — С. 1-40(вкладка).
• Перелік психодіагностичних методик та методик для соціально-психологічних досліджень [Текст] / З. Зоротюк // Соціальний педагог. — К., 2012. — 1 (січ.). — С. 1-40(вкладка).
• Перетворення чуттєво-інтуїтивної та дискурсивно-логічної інформації на одиниці наукового тексту [Текст] / В.В. Клименко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 12. — С.1-9.
• Перший клас: синдром радості чи суму? (психофізіологічний погляд) [Текст] / О. Кочерга // Початкова освіта. — К., 2015. — квіт. (№7). — С. 4-15.
• Перші дні дитини в школі [Текст] / Г. Лавренчук // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 16-18. — С. 15-42.
• Печатное слово и для профилактики [Текст] / Н. Карпова, А. Голзицкая // Библиотека : Массовый профессиональный иллюстрированный журнал. — М. : Издательство ЛИБЕРЕЯ, 2007. — 4. — С.60-63.
• Підвищення ефективності засвоєння психологічних понять [Текст] / Л. Шрагіна // Психолог. — К., 2006. — 42 (лист.). — С.3-5.
• Підвищення компетентності вчителя в роботі з гіперактивними дітьми [Текст] / О. Гребенюк // Психолог. — К., 2010. — 17 (трав.). — С.3-5.
• Підвищення професійної кваліфікації вчителя:[Тренінг лідерства; програма тренінгу лідерства] [Текст] / М. Удовенко // Початкова освіта. — К., 2004. — 44 (листопад). — С.2-8.
• Підвищення професійної майстерності [Текст] / О. Нахаба // Психолог. — К., 2007. — 7 (лют.). — С.12-20.
• Підвищення рівня адаптації дітей до першого класу [Текст] / А. Веленко // Психолог. — К., 2010. — 33 (верес.). — С. 11-20.
• Підвищення рівня психологічної готовності до навчання:[Програма дитячо-батьківського тренінгу] [Текст] / С. Кошель // Психолог. — К., 2004. — 44 (листопад). — С.10-16.
• Підвищення рівня толерантності та запобігання проявам дискримінації у суспільстві. Тренінг для педагогів [Текст] / Т. Глуханюк // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 11. — С. 18-26.
• Підвищення якості трудового потенціалу за допомогою підготовки у ВНЗ конкурентоспроможних і конкурентоздатних випускників [Текст] / Г. Дмитренко, А. Спіцина // Україна: аспекти праці : Науково-економічний та суспільно політичний журнал. — К. : "Праця", 2016. — 7-8. — С. 11-17.
• Підводні рифи покарання дитини з виховною метою [Текст] / В. Калошин // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2017. — 4. — С. 49-54.
• Підводні течії шкільної діагностики [Текст] / Л. Кондратенко // Психолог. — К., 2006. — 44 (листоп.). — С.10-19.
• Підготовка до проходження ДПА. Психологічний супровід учнів 4 класів [Текст] / О. Гринишина // Початкова освіта. — К., 2013. — 11 (берез.). — С. 7-22.
• Підготовка ефективного комунікатора [Текст] / Л. Чуніхіна // Психолог. — К., 2008. — 13-14 (квіт.). — С.15-20.
• Підготовка старшокласників до самостійного життя [Текст] / В. Жук // Соціальний педагог. — К., 2009. — 4 (квіт.). — С.42-58.
• Підготовка школярів до профільного навчання [Текст] / Т. Козюменко, О. Севрюкова // Психолог. — К., 2012. — 18 (верес.). — С. 21-28.
• Підліткове узалежнення: як його виявити на ранніх етапах?:[Результати психологічного дослідження підлітків Рівненської області] [Текст] / С. Шаргородська // Психолог. — К., 2004. — 10-11 (березень). — С. 44-48.
• Під пострілами й вибухами. Діти в зоні АТО: основні проблеми [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2015. — 15.07-22.07 (№30-31). — С. 5.
• Підходи до діагностики способу життя людини [Текст] / І. Некрасова // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С. 65-71.
• Підходи до профорієнтаційної роботи в школі [Текст] / Є.В. Руденко // Психолог. Бібліотека. — К., 2010. — 12 (груд.). — С. 5-25.
• Пізнавальні мотиви [Текст] / Р.Б. Черніна // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 34. — С.15-16.

12    13    14    15    16    17    18    19    20    21    22   23    24    25    26    27    28    29    30    31    32