Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія

Підтеми:

• Особливі стани та явища психіки
• Психологія управління
• Психологія торгівлі
• Дефектологічна психологія
• Психологія творчості
• Психологічна служба Рівненської області
• Психологія виховання
• Психотерапія
• Суїцид
• Медична психологія
• Політична психологія
• Патопсихологія
• Психологія спорту
• Психологія навчання
• Психодіагностика

Документи:

• Пізнай себе. Індивідуальні особливості старшого школяра [Текст] / О. Уманська // Психолог. — К., 2012. — 1 (січ.). — С. 24-30.
• Пізнай себе і ти побачиш - всіт прекрасний [Текст] / Л. Константинова // Психолог. — К., 2008. — 30-32 (серп.). — С.44-77.
• Пізнай себе [Текст] / О. Юшина, Г. Довгаль // Психолог. — К., 2011. — 11 (берез.). — С. 27-30.
• Піскова терапія [Текст] / О. Окерешко // Психолог дошкілля. — К., 2011. — 3. — С. 14-17.
• Пісочна анімація. Психокорекційна робота з учнями ПТНЗ [Текст] / Л. Вахняніна // Психолог. — К., 2011. — 48 (груд.). — С. 8-12.
• Планета самогубців [Текст] / Ю. Тененьова // Політика і культура : Всеукраїнський журнал. — К. : Преса України, 2004. — 20. — С.26-29.
• Планування майбутнього - шлях до успіху [Текст] / О. Коробова // Психолог. — К., 2010. — 45 (груд.). — С. 1-32(вкладка).
• Поблема суб'єкта в психології рефлексії [Текст] / М.І. Найдьонов // Людина. Суб'єкт. Вчинок : філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. О. Татенка. — К. : Либідь, 2006. — С. 197-226.
• Побудова фасилітаційної взаємодії між учасниками педагогічного процесу з урахуванням підходів короткострокової позитивної психотерапії [Текст] / І. Авдєєва // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2007. — 4. — С.124-130.
• Поважай себе - поважай ближніх [Текст] / О. Нечипоренко // Психолог. — К., 2008. — 38-39 (жовт.). — С.35-38.
• Повернення до себе [Текст] / О. Воронович // Психолог. — К., 2007. — 1 (січ.). — С.3-8.
• Поговоримо про кохання [Текст] / М. Кащеєва // Психолог. — К., 2010. — 7 (лют.). — С.18-19.
• Поговоримо про небажання читати [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2008. — 45 (груд.). — С.11-12.
• Поговоримо про розвиток пам'яті [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2008. — 41-42 (листоп.). — С.15-16.
• Пограємось у школу [Текст] / Л. Ковальчук // Психолог дошкілля. — К., 2017. — берез. (№ 3). — С. 13-26.
• Подзарядка мозга:/ тренинги состояний, тренинги навыков, личностные тренинги-коучинг,нейролингвистическое программирование [Текст] / И. Илюшина // Корреспондент : Журнал новой эпохи Украины. — К. : ООО КП-Друк, 2003. — 31. — С.51-62.
• Подолання наслідків насильства у сім'ї [Текст] / В. Бондаровська // Психолог. — К., 2010. — 6 (лют.). — С.3-6.
• Подолання негативних проявів поведінки у дітей [Текст] / О. Казмірук // Психолог. — К., 2010. — 9 (берез.). — С.18-20.
• Подолання синдрому емоційного вигоряння вчителя [Текст] / М.В. Гриньова, О.А. Даценко // Основи здоров"я та фізична культура : Всеукраїнський науково - методичний журнал. — К. : "Основа", 2007. — 7. — С.8-9.
• Подолання синдрому емоційного вигоряння [Текст] / С. Дацунова // Психолог. — К., 2009. — 17 (трав.). — С.9-11.
• Подолання страху публічного виступу [Текст] / О. Маслей // Соціальний педагог. — К., 2011. — 6 (черв.). — С. 34-38.
• Подолання шкільної тривожності учнів молодшого підліткового віку [Текст] / О.В. Ружинська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 9. — С.27-33.
• Подорож до країни своєї особистості [Текст] / О. Мельникова // Психолог. — К., 2010. — 39 (жовт.). — С. 17-19.
• Поэтическая психология [Текст] / В.А. Моляко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2009. — 2. — С.3-19.
• Позитивне значення толерантності [Текст] / М. Буйвал // Психолог. — К., 2011. — 7 (лют.). — С. 17-20.
• Позитивне мислення у навчанні [Текст] / Л. Назаренко // Дефектолог. — К., 2009. — 11 (листоп.). — С.38-44.
• Позитивне ставлення до навчання [Текст] / А. Гусак // Психолог. — К., 2012. — 11-12 (черв.). — С. 108-112.
• Показники педагогічної творчості вчителя [Текст] / Г. Полякова // Психолог. — К., 2006. — 35 (верес.). — С.3-5.
• Покарання, обмеження й дозволи. Просвітницький тренінг для батьків щодо запобігання насильству й жорстокості в сім'ї та литячому колективі [Текст] / А. Головницька // Шкільний світ. — К., 2017. — берез. (№ 5). — С. 9-16.
• Покликання - свідчення обдарованості [Текст] / С. Тищенко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2014. — 10. — С. 38-50.
• Поклики духовності [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2016. — 3. — С. 7-9.
• Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи загальної середньої освіти [Текст] / освіти Україна.Міністерство // Психолог. — К., 2004. — 12(березень). — С.3-6.
• Положення про психологічну службу системи освіти України: Затверджено наказом Міністерства освіти України від 02.07.09р. №616 [Текст] // Психолог. — К., 2009. — 36 (верес.). — С.1-9.
• Положення про центральну та республіканську(Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні(міські) психолого-медико-педагогічні консультації [Текст] // Психолог. — К., 2004. — 38 (жовтень). — С.1-16.
• Поміряй свій інтелект:[Тест Айзенка] [Текст] // Експрес. — Л., 2006. — 22 (24-26лют.). — С.12.
• Понад усе - "погода в домі" [Текст] / О. Поліщук // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2016. — берез. (№ 6). — С. 4-16.
• Понятие доминанты в реверсивной теории мотивации [Текст] / Майкл Аптер // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 7. — С.64-68.
• Поняття психологічного супроводу: змістовий аспект [Текст] / Ю. Поліщук // Освіта і управління : науково-практичний журнал. — К. : Віпол, 2011. — 4. — С. 111-115.
• Поняття суб'єкта учбової діяльності [Текст] / Ю.М. Швалб // Людина. Суб'єкт. Вчинок : філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. О. Татенка. — К. : Либідь, 2006. — С. 303-315.
• Попередження конфліктів у школі [Текст] / Т. Фрасолович // Психолог. — К., 2007. — 44 (листоп.). — С.23-25.
• Попередження насильства в сім'ї [Текст] / О. Єсіп // Психолог. — К., 2009. — 45 (груд.). — С.8-11.
• Попередження насильства у навчально-виховному закладі [Текст] / О. Черняк // Психолог. — К., 2010. — 6 (лют.). — С.12-14.
• Попередження суїцидальної поведінки дітей та підлітків [Текст] // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2004. — 10-11 (квітень). — С.140-151.
• Попередження суїцидальної поведінки підлітків [Текст] / О. Сироватко // Психолог. Бібліотека. — К., 2010. — 8 (серп.). — С. 108-124.
• Попередження суїциду та насильства у сім'ї [Текст] / Л. Козоріз // Соціальний педагог. — К., 2009. — 7 (лип.). — С.17-23.
• Поради психологів про те, що треба пам'ятати вчителеві про урок [Текст] / Л.В. Туріщева // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 11. — С.13-14.
• Порівняльна характеристика мотиваційних чинників працевлаштування особистості юнацького та дорослого віку [Текст] / Л.П. Башук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 5. — С.50-54.
• Портрет професіонала [Текст] / А. Колесник // Психолог. — К., 2008. — 9 (берез.). — С.23-27.
• Порушення в поведінці агресивних дітей [Текст] / Ю. Рудь // Психолог дошкілля. — К., 2011. — 9 (верес.). — С. 24-28.
• Порушення в поведінці [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 10 (квіт.). — С.14-15.

13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23   24    25    26    27    28    29    30    31    32    33